高一暑假是復(fù)習(xí)高一知識(shí)還是預(yù)習(xí)新課呢

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-05 21:18:21 點(diǎn)擊：6次

高中階段對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是重要而且關(guān)鍵的階段，高中階段三年其實(shí)是說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)并且說(shuō)短不短的年份了，其實(shí)時(shí)間還是很快就過(guò)去了，在時(shí)間的分配上有的時(shí)候真的是選擇比努力更加重要，這其實(shí)是正常得我現(xiàn)象了，我們需要將知識(shí)弄清楚，也要預(yù)習(xí)新課。很多同學(xué)不知道怎樣分配時(shí)間。小編今天為大家整理了關(guān)于暑假時(shí)間該怎樣分配的相關(guān)資訊，希望小編的整理能夠幫助到大家。

高中我們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，又要做好高考復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，在這有限的時(shí)間內(nèi)，壓力還是挺大的。高中的寒、暑假成為很多高中生關(guān)注的重點(diǎn)，因?yàn)檫@段時(shí)期是查缺補(bǔ)漏，增強(qiáng)成績(jī)的黃金時(shí)期，正因?yàn)榧倨诘恼滟F，因此我們?cè)诶脮r(shí)要做好規(guī)劃。

高一暑假結(jié)束之后，就要進(jìn)入高二。我的建議是補(bǔ)習(xí)或者預(yù)習(xí)新課。為什么這么說(shuō)呢?今天就從整個(gè)高中的課程安排來(lái)分析一下：

高一課程安排

對(duì)于高一來(lái)說(shuō)，課程安排大多是我們初中接觸過(guò)的課程的升級(jí)版，無(wú)論是知識(shí)量、知識(shí)面，還是難易程度都有了很大的增強(qiáng)，學(xué)生每天面對(duì)的都是新的內(nèi)容，老師在教學(xué)過(guò)程中偶爾會(huì)穿插一些知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)以及安排一些考試進(jìn)行考核。

高二課程安排

對(duì)于高二來(lái)說(shuō)，跟高一的差別并不會(huì)太大，但是時(shí)間更加緊迫，由于很多時(shí)候高三的課程都要壓縮在高一、高二學(xué)期內(nèi)，所以高二甚至要比高一還要進(jìn)度快一些，而此時(shí)學(xué)生所面臨的就是一節(jié)有一節(jié)的課程。只有壓縮新課程時(shí)間，才能夠留出更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。

高三的課程安排

高三課程安排就會(huì)少很多，更注重的是學(xué)生的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)與增強(qiáng)，所以這時(shí)候面臨的是較多的試卷或者是隨堂測(cè)驗(yàn)，高三是整個(gè)高中較累的一年，也是收獲較多的一年。

高中的課程安排看了以后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)高一暑假安排進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，效果并不是很好，而馬上迎來(lái)更加緊張的高二，提前預(yù)習(xí)或者補(bǔ)習(xí)一下新課程，我倒是覺得很有需要，這樣能夠讓自己更好的掌握高二的課程內(nèi)容，不至于到時(shí)候手忙腳亂。而我更看好在高二的暑假，進(jìn)行舊知識(shí)復(fù)習(xí)。