廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-06 19:18:19 點(diǎn)擊:1次
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實(shí)際我們是不建議孩子在小學(xué)開(kāi)始補(bǔ)課,尤其是一對(duì)一補(bǔ)課。
家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候應(yīng)該培養(yǎng)他自理能力,自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)的能力。這個(gè)對(duì)他今后的成績(jī)提高會(huì)有很大幫助。
孩子小的時(shí)候沒(méi)有辨別能力,你選的老師好不好,他也不知道,找了一個(gè)不怎么樣的老師,反而耽誤了孩子。
孩子很小就開(kāi)始補(bǔ)課,以后對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)非常反感。另外一個(gè)方面會(huì)有依賴(lài)補(bǔ)課的習(xí)慣。讀書(shū)效率會(huì)非常差。
如果一定要補(bǔ)課,建議在初二的時(shí)候開(kāi)始。
如果孩子從小學(xué)習(xí)就很差,經(jīng)過(guò)觀察并非他不努力,那么家長(zhǎng)應(yīng)該知道,可能讀書(shū)這條路對(duì)孩子有難度,那么應(yīng)該培養(yǎng)他其他的能力。
你可以觀察一下,學(xué)校里讀書(shū)最好的孩子都不補(bǔ)課的。而且他們有大把的時(shí)間用在他們感興趣的地方。所以要承認(rèn)在讀書(shū)方面天賦還是存在的。
現(xiàn)在有很多誘惑影響著孩子,作為家長(zhǎng)不在孩子面前玩手機(jī),打游戲是必須要做到的。
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在現(xiàn)今社會(huì)大小機(jī)構(gòu)都在做一對(duì)一教育,然而一對(duì)一教育的效果或者說(shuō)“性?xún)r(jià)比”到。 在這里也想對(duì)一些家長(zhǎng)提一點(diǎn)建議:有些家長(zhǎng)讓孩子去補(bǔ)課,就想跟風(fēng)一樣。
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小學(xué)生重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)。
(1)認(rèn)真聽(tīng)。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽(tīng)講,充分理解教師講課的內(nèi)容及認(rèn)真聽(tīng)其表達(dá)方式的含義.
(2)注意看。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書(shū)的內(nèi)容,對(duì)教師用彩注意看色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察
聽(tīng)課者在聽(tīng)課過(guò)程中的觀看、傾聽(tīng)、記錄和思考狀況,往往會(huì)決定聽(tīng)課和課后分析的質(zhì)量。
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