廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-07 04:03:24 點(diǎn)擊:2次
其實(shí)高三階段怎么說(shuō)呢,是會(huì)給我們壓力很大的一年,主要壓力來(lái)源于即將步入高三的時(shí)候,我們對(duì)高三充滿了恐懼感,其實(shí)這樣的現(xiàn)象還是很正常的,因此很多的學(xué)校是提前開(kāi)學(xué)的,這個(gè)現(xiàn)象你怎么看呢?小編今天為大家整理了關(guān)于高三階段的提前開(kāi)學(xué)的相關(guān)看法,下面是詳細(xì)內(nèi)容。
雖然提前結(jié)束暑假不符合相關(guān)的規(guī)定,但是高三情況特殊,提前開(kāi)學(xué)也是可以理解的。
家長(zhǎng)的期許
高三學(xué)生家長(zhǎng)肯定是支持自己的孩子暑假提前去學(xué)校上課的,畢竟高三這一年對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,需要抓緊每一分每一秒。如果暑假8月份自己的孩子還在家里面的話,家長(zhǎng)肯定是很希望自己的孩子能夠每天都處于高壓學(xué)習(xí)狀態(tài)下的,所以去學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍、效率方面還是有所保障的。
提前熟悉高三
學(xué)生暑假提前去學(xué)校上課,可以對(duì)整個(gè)高三階段的班級(jí)、學(xué)習(xí)模式、氛圍有個(gè)熟悉的過(guò)程,這個(gè)階段不僅能夠?qū)W到很多知識(shí),加快整個(gè)高三的學(xué)習(xí)進(jìn)度,而且當(dāng)真正開(kāi)學(xué)后就沒(méi)有那種陌生感了,能夠立馬把自己的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
學(xué)生自身
高三學(xué)生們知道高三的重要性,讓他們8月份待在家里估計(jì)也不會(huì)心安的,因?yàn)楦呷菦Q定它們一生的重要階段,假如這個(gè)時(shí)間不需要去學(xué)校補(bǔ)課的話,學(xué)生們雖然心里面也焦慮,但是心里面還是處于在家放暑假的狀態(tài),沒(méi)有那種在校的緊繃感,學(xué)校效率會(huì)大打折扣;如果這個(gè)階段是在學(xué)校補(bǔ)課的話,學(xué)習(xí)氛圍能夠增加,基本上每天老師講課的內(nèi)容和平時(shí)差不多了,整個(gè)氛圍促使學(xué)生們能夠投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,這就是外在環(huán)境的影響。
知識(shí)的遺忘
人對(duì)知識(shí)有一個(gè)遺忘曲線,一個(gè)周不學(xué)習(xí)與兩個(gè)月不學(xué)習(xí)之間的差距還是很大的,所以加入能夠通過(guò)這個(gè)暑假的緊張學(xué)習(xí)學(xué)生們說(shuō)不定能夠“撿”回很多知識(shí),這是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都希望看到的補(bǔ)課效果。
其實(shí)很多的家長(zhǎng)和學(xué)生們還是希望能夠提前開(kāi)學(xué)的,因?yàn)檫@個(gè)階段關(guān)心成績(jī)其實(shí)是必然現(xiàn)象,我們很多的考生們還是很關(guān)注這個(gè)現(xiàn)象的。不管開(kāi)不開(kāi)學(xué)相信很多的學(xué)生們都在學(xué)習(xí)。
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