興業(yè)高考復(fù)讀數(shù)學(xué)提分哪些好，復(fù)讀數(shù)學(xué)如何提高

復(fù)讀能提高成績嗎，多謝大家的熱心回答！ 問老師很關(guān)鍵嗎？

一輪上課時認(rèn)真聽，基礎(chǔ)打好。這時果斷要自己給自己加題，前幾年的高考真題做起來。當(dāng)然，老師的作業(yè)也要完成的，一定有把握的題抄作業(yè)也無妨（前提有把握），不要浪費時間，復(fù)讀本來就有壓力，要掌握效率。經(jīng)典題目麻煩你粘好，多看看，一定要熟悉，這分不能丟。還有做好錯題工作，很多人后來都不做了，其實隨便撕下來粘在本子上就好，不用剪得很認(rèn)真，下次看知道錯哪就成，重在堅持堅持。如果自己不會的一定要去問老師，不要覺得丟臉，老師只會欣賞你，雖然嘴上可能不是這樣，高考的結(jié)果最重要。

我是今年高考復(fù)讀生,太失望了成績 ,數(shù)學(xué)也不好。

我不是復(fù)讀生、但是我想復(fù)讀、文科、遼寧的、三年沒學(xué)過習(xí)、文科一邊上班一邊學(xué)習(xí)、自學(xué)、能行不? 過去、就過去了、別想那么多了

高中數(shù)學(xué)考20分，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的復(fù)讀生怎樣提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)

我今年高考數(shù)學(xué)只有60分，我決定復(fù)讀 但是數(shù)學(xué)讓我很頭疼。

同學(xué)，不要抱不勞而獲心理，做事踏踏實實，你自然就能學(xué)好，你如果想在不會的前。 這樣就OK了，再就是考試前復(fù)習(xí)一下，此方法同樣適合高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

復(fù)讀一般可以提高多少分，玉林市興業(yè)縣高考復(fù)讀語文復(fù)習(xí)班 。

玉林市興業(yè)縣高考復(fù)讀語文復(fù)習(xí)班,2019高考復(fù)讀新政策,考不好想復(fù)讀,這4個政策不得不知 。 高考復(fù)讀的話,如果不報復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班可以嗎? 屬于普通高考嗎?

初三數(shù)學(xué)20分怎么辦，高三復(fù)讀數(shù)學(xué)理綜怎么提分？

理科重在練習(xí)，數(shù)學(xué)和理綜習(xí)題多做而且反復(fù)糾錯題，這樣效果好.

復(fù)讀數(shù)學(xué)能提高多少，興業(yè)縣高考沖刺班輔導(dǎo)高考補(bǔ)課找哪家

產(chǎn)品品牌 卓創(chuàng)教育 產(chǎn)品型號 卓創(chuàng)教育高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 生產(chǎn)城市 南寧 發(fā)貨城市 南寧 供貨總量 100 最小起訂 1 產(chǎn)品單價 8800 計量單位 個 興業(yè)縣高考沖刺班輔導(dǎo)高

今年高考數(shù)學(xué)考了五十分,打算復(fù)讀,怎么才能提高數(shù)學(xué)成績？

文科的基礎(chǔ)很重要，必須打?qū)嵙?，才有可能提分。你是什么部分薄弱要自己弄明白，是方法問題還是計算問題。若是方法問題，利用假期好好總結(jié)，理清線索，不要怕麻煩，構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖很重要，即使是數(shù)學(xué)。若是計算問題，那就沒有別的辦法了，只有不斷做題，

復(fù)讀生一般成績提升多少，2019高考,高考數(shù)學(xué)怎么快速提分。

但這也意味著數(shù)學(xué)將會成為一門具有重要拉分作用的科目,只要學(xué)好數(shù)學(xué),就可以和其他人拉開巨大差距,從而實現(xiàn)成績提升。那考生要怎么進(jìn)行高考數(shù)學(xué)的快速提分呢?其實

高一數(shù)學(xué)只考10分，高考復(fù)讀生提分方法。

1、復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

(1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

2、復(fù)讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)提高

長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

3、成績提高“四大件”——學(xué)習(xí)階段論

第一階段：態(tài)度決定一切

能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的

第一步。成績大幅提高的學(xué)生

第一個共同點是能用“屁股”學(xué)習(xí)，做到在座位上最少兩個小時不挪窩（高考就是2-2.5小時）。兩小時不動，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時間，隨著時間增加再提高效率。

第二階段：空想不是社會主義

學(xué)習(xí)不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積，你會看到成績在上升，也許在你自己都感覺不到的時候，成績就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。

第三階段：跳出機(jī)械學(xué)習(xí)

把自己的頭腦動員起來，進(jìn)入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開始，按各科特點自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，提速前進(jìn)。

第四階段（心）：全心全意熱情投入

全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實、滿足、幸福……因而有可能獲得預(yù)料之外的成績。

4、復(fù)讀一切從“新”開始

建議復(fù)讀生學(xué)習(xí)用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)人，一切從“新”的開始。

(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙；

(2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。

5、制定可行性計劃

過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進(jìn)取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

6、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃，把星期天空出來。學(xué)習(xí)計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。