五年級學生輔導去哪里好呢？要能提分的？栗志上門1對1怎么樣？

武漢小學五年級英語培優(yōu)哪家培訓機構一對一做得比

小孩五年級了，想讓他補一下英語，他的數(shù)學語文成績還可以。

小學英語吧，主要是培養(yǎng)興趣啊，我妹妹在武大廣博學英語，她說她蠻喜歡那里的老師，因為每次上課老師都會準備自制的道路很有趣，她學習英語的積極性增加了，現(xiàn)在在學校的課堂上也總是積極的舉手發(fā)言！在外面補習還是有點收獲的！

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請問成都哪個培訓機構輔導小學五年級數(shù)學比較厲害？

推薦去看下哈哈教育，以前我家小孩從四年級去上的哈哈到小升初成績還不錯，初中可以去到好的學校。

女兒上五年級，數(shù)學成績一般，做題不會歸納總結，就請的栗志的老師輔導的，上門輔導，老師講課很好，女兒現(xiàn)在的數(shù)學成績提上去了。

胥口小學五年級語文1對1輔導費用多少？一對一家教機構哪家好？

這個是沒有確切回答的，不同地區(qū)、不同學校的收費都是不同的，而且消費水平也不一樣，所以，要根據(jù)自己所在地區(qū)學校的費用標準為準。

想找一個不錯的一對一培訓機構,孩子五年級,費用會是多少？

五年級下冊語文第一課，五年級的孩子報什么輔導班好？

小學孩子得從小養(yǎng)成比較好的學習習慣，這樣到初中可以較快適應 學習節(jié)奏，肯定哪科薄弱報哪科了，睿凡還挺不錯的

年級學習 綜合 在線英語 學校問答 家庭教育 > 五年級數(shù)學1對1輔導 五年級數(shù)學1對1輔導 綿陽三人行家教請的 , 家教老師都是大學生。

新五年級語文下冊課本，五年級學習有什么好方法？

我上了五年級了，想有更好的新學習方法 按時完成作業(yè)。

1、聰明和成績之間沒有必然的聯(lián)系，很多比你成績好的人，智商肯定沒你高。學習成績好不單純是由智商決定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法！有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞題海戰(zhàn)術。

2、告訴你的家人不要用過高的期望值給你增加壓力，否則你會不堪重負。我當然知道每個家長都盼望著自己的孩子能夠考上北大清華，但并不是所有孩子都有那種能力。即使有那樣的潛力，沒有被很好的挖掘出來，最終也是被埋沒了。

3、家長嘮叨他們的，你別受影響，按照你的計劃和你的目標.這個年代是靠本事靠實力吃飯，不是靠什么高學歷高文憑，那些只說明書呆子程度更重而已

4、結合我的體會說說提高成績的方法吧。

（1）首先要有明確的計劃，是頭腦里清晰的那種計劃，不一定非要寫在紙上.比如今天我要復習哪些內容，解決哪些不明白的地方，要背過多少個單詞，做幾套模擬卷子.

（2）要善于總結，我覺得我中考之前做的題目并沒有有的人那么多，但是我把做過的卷子里的錯題和重點題經典題標出來，反反復復的琢磨研究.最終達到看一眼就知道是哪種類型了.

（3）善于揣摩出題人的思路，這可能有一點難，但并不是不可能，把最近幾年的真題反復研究幾遍，重點就能看出來一些.重點永遠是重點，多復習幾遍沒壞處

（4）對自己合理的期望值，不要太高，不要寄希望于什么超常發(fā)揮，那種情況的極其罕見的.也不用擔心會發(fā)揮失常，那也是罕見的。只要平和去面對就行了.

5、每個人的人生都只有他自己能夠規(guī)劃，別人是無法替代的，因為別人永遠不可能完全了解你的思想你的興趣。 The man who can dream who can dream well. 敢于去夢想的人才會把夢想實現(xiàn)！ 學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。 學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。 可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。 提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng).對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?？傊?，"世上無難事，只怕有心人。" 很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

四、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。 每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

六、注意整理。 學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。 評：學習效率的提高，很大程度上決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態(tài)等諸多因素與學習效率密切相關。