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廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-08 07:29:46 點(diǎn)擊:0次
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一、重視教材、預(yù)習(xí)到位 在經(jīng)過中考之后,都有這樣一個(gè)感悟,語文學(xué)科分?jǐn)?shù)的區(qū)分度不高,差別不大,很多人認(rèn)為翻來覆去的研習(xí)課本,沒有多大用處,又有人聽說高考語文以課外內(nèi)容為主,以知識(shí)的牽移和運(yùn)用為重點(diǎn),課本學(xué)不學(xué)好不重要。
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關(guān)于中學(xué)生聽課記筆記,這似乎已經(jīng)不再是個(gè)問題,但實(shí)際上仍然是個(gè)問題,且是個(gè)不小的問題。從微觀上看,這里頭關(guān)系著培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率的問題,從宏觀上看 ,又涉及到科學(xué)精神的有無、治學(xué)態(tài)度的優(yōu)劣等與人的一生的發(fā)展都有影響的大問題。具體說來,有三個(gè)問題 需要澄清和解決。
第二,聽課筆記記在哪里為好?這就有了不同的看法和做法。大多數(shù)老師和學(xué)生(學(xué)生也是老師教的)認(rèn)為要備一個(gè)專門的聽課筆記。我自己在校讀書時(shí),老師也是這么規(guī)定的。現(xiàn)在,我每逢接手的從下一級(jí)學(xué)校輸送上來的新生,他們也大多已養(yǎng)成了同樣的習(xí)慣。而我則主張將筆記記在書頭,亦即課本上為好。因?yàn)橛浽跁希皇欠奖悖ū阌谟?、便于看、便于?fù)習(xí)),二是快捷(原文的題目、詞句不必抄寫,只需把該記的記在旁 邊即可),三是清晰(和原文對(duì)照一目了然)。
第三個(gè)問題是記什么,怎么記?這就更不統(tǒng)一了,往往是各行其是。例如,有的教師只顧自己講,而不去 顧及學(xué)生記不記,該記哪些東西,怎么個(gè)記法。有的老師邊講提示學(xué)生該把哪些東西記下來。卻從來不管學(xué)生 記得到不到位。而我則認(rèn)為指導(dǎo)學(xué)生記書頭筆記是語文學(xué)法指導(dǎo)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié),教師必須對(duì)此作詳細(xì)的科學(xué)的指導(dǎo),且宜在初中或高中的起始階段進(jìn)行。
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