崇左2年級(jí)補(bǔ)課學(xué)校哪家好

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-03-28 06:46:40 點(diǎn)擊：2次

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崇左市各高中補(bǔ)習(xí)班上線排名是怎么樣的啊??

語(yǔ)數(shù)英幾年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課，女兒該上二年級(jí)了,想上個(gè)輔導(dǎo)班。

二年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)課補(bǔ)什么內(nèi)容，小學(xué)三年級(jí)以下不建議報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

二年級(jí)孩子適合補(bǔ)課嗎，崇左私立中學(xué)哪家好？

私立的中學(xué)很像有兩家，但是那個(gè)學(xué)校的名稱我就說(shuō)不出來(lái)。

小學(xué)幾年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課好，小學(xué)2年級(jí) 上課非常吵。

一放學(xué)就跑出去玩，找都找不到····我真的沒(méi)辦法了。

學(xué)生吵鬧，你首先就不能慌，要有自己的立常先不要說(shuō)話，看他們還在不在吵，若還是原樣子，就不能心慈手軟了。把幾個(gè)行為最惡劣的叫出來(lái)處罰處罰，要讓學(xué)生感覺(jué)到你的威嚴(yán)，而不是看著你很好欺負(fù)。學(xué)生上課不聽(tīng)，也要常常自省

二年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)，南寧小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課后補(bǔ)習(xí)。

二年級(jí)學(xué)生需要補(bǔ)課嗎，學(xué)大的補(bǔ)習(xí)很不錯(cuò)，老師很好。

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小學(xué)二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)去哪好？蘇州中小學(xué)家教地址大全？

生二年級(jí)需要補(bǔ)課嗎，小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣好嗎

小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣不好：

1. 從一位普通家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮，這樣做不但對(duì)孩子沒(méi)有益處，而且還會(huì)讓孩子失去童趣的年代，原本天真活潑的年代除了學(xué)習(xí)，他們也需要玩耍，也需要有自己的時(shí)間。剛剛上完課，一天的學(xué)習(xí)剛結(jié)束無(wú)論精神上還是肉體上，都已經(jīng)很疲憊了，沒(méi)有必要在給他們更多的負(fù)擔(dān)；

2. 從小學(xué)義務(wù)教育這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有必要去補(bǔ)習(xí)，他們所能承受的東西是有限的。孩子還處在一個(gè)精神與肉體都沒(méi)有成熟的狀態(tài)，這樣強(qiáng)加給他們太多的東西，他們不但無(wú)法消受，而且還會(huì)造成更多的負(fù)面影響；

3. 無(wú)論是小學(xué)生還中學(xué)生，家長(zhǎng)都不希望以補(bǔ)課這種方式來(lái)加強(qiáng)其學(xué)習(xí)效果。記得幾十年前的教學(xué)，雖然教學(xué)設(shè)備不先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境不好，但是，那時(shí)的老師是真的玩命的培養(yǎng)學(xué)生。教室里能做的事情為何要偏偏去校外做呢，難道如今的老師教學(xué)質(zhì)量不好嗎？當(dāng)然不是，就是體質(zhì)問(wèn)題，逼迫老師及家長(zhǎng)們不得不去強(qiáng)加給孩子太多本不應(yīng)該承受的負(fù)重。

所以，小學(xué)二年級(jí)放了學(xué)還去補(bǔ)課這樣不好。以上觀點(diǎn)，純屬個(gè)人想法，僅供參考。

二年級(jí)需要上輔導(dǎo)班嗎，小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始補(bǔ)課了。

結(jié)果一到家就看不著孩子，說(shuō)是去補(bǔ)課了.天天如此？

現(xiàn)在每個(gè)孩子都在補(bǔ)習(xí)，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小孩子，五年級(jí)了，星二星期三都在上奧數(shù)作文，星五晚學(xué)街舞，星一至星五均在學(xué)鋼琴，星六星日均在補(bǔ)課，忙得不亦樂(lè)乎！所以，孩子們都在發(fā)展，自己的不補(bǔ)就會(huì)比別人落后一大截了！你因?yàn)楣ぷ鞯木壒识荒芘闼?/p>