廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-09 09:08:01 點(diǎn)擊:1次
我是潯州高中高二學(xué)生,平時(shí)成績都在年級前百名。
上課總是會(huì)分心。我想考北大,制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃總是不能如期實(shí)行
桂平歷山高中好不好,首先 有一個(gè)天才腦子 然后 隨便學(xué)學(xué)
高二期末考前數(shù)理化突擊補(bǔ)習(xí),學(xué)大一對一輔導(dǎo)效果好。
桂平市高二集訓(xùn)中心1對1,這個(gè)的話,學(xué)大還是不錯(cuò)的。
【(2012?桂平市三模)
(1)一只籃球掛在墻壁上靜止,如圖1所示。
北京哪有好的一對一家教?高二數(shù)理化一對一輔導(dǎo)哪里好?
北京精銳的高中數(shù)理化輔導(dǎo)班挺不錯(cuò)的,數(shù)理化的學(xué)習(xí)有一個(gè)專門的家教老師輔導(dǎo)當(dāng)然最好啦,精銳的老師教學(xué)很有水準(zhǔn)的,對數(shù)理化的提高很有幫助,你可以去試試。
(2013?桂平市二模)如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答。
(2013?桂平市二模)如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)人體有兩個(gè)腎臟,每個(gè)腎臟都有100多萬個(gè)腎單位組成,主要作用是形成尿液.腎單位是由②腎小球、③腎小囊和④腎小管和組成.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此尿的形成要經(jīng)過圖中A、B兩個(gè)生理過程,A表示腎小球的過濾作用;B表示腎小管的重吸收作用.
(3)①腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;從腎動(dòng)脈流入的動(dòng)脈血,在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從⑤腎靜脈流出的血液中,尿素、尿酸等廢物減少;血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液,因此腎靜脈流的是二氧化碳的含量高,氧氣減少,養(yǎng)料減少的靜脈血.故答案為:
(1)②;③;④;100萬;
(2)過慮;重吸收;
(3)動(dòng)脈;靜脈;減少.
中考估分填自愿,第一自愿沒考上,第二自愿能錄取嗎?
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。