高一學生成績變動很大怎么辦

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-11 04:03:14 點擊：1次

有的同學平時考試成績比較穩(wěn)定，每次的考試的排名上升下降幅度不是很大;而有的同學可能成績比較不穩(wěn)定一些，好的時候很好差的時候很差。這種情況其實和學生本人的學習狀態(tài)有關，可能他并不是持續(xù)性的努力，而是一段時間學習狀態(tài)比較好，但另一段時間學習狀態(tài)又比較差。高一學生成績變動很大怎么辦?一次全班前三一次!接下來小編給大家分析一下這種情況：

（圖片源于攝圖網(wǎng)）

過山車式的成績只能說明一個問題，就是兩次考試的心態(tài)發(fā)生了重大變化。

第一次考試能考到全班前三學生的基礎知識掌握的不錯，對學習也是有信心?？赡苓@次考試讓學生對學習產(chǎn)生了變化。感覺高中的知識也沒有那么難。內(nèi)心里面可能會有一種驕傲的心理，然后就是一種自負。也可能是第一次考試成績完全出乎了自己的意料。在第二次考試之前的這段時間里面，自己一直想保持這樣的成績，內(nèi)心里面會產(chǎn)生更大的波瀾，心理壓力會大。導致在第二次考試中因為壓力過大太在乎自己的名次，期望越大失望就越大，導致第二次成績徹底失利。

這種大幅度的成績波動必然會嚴重影響學生的學習熱情，對自己的學習會產(chǎn)生懷疑。嚴重的話會讓學生產(chǎn)生厭學情緒。應該如何去做我說一下我的看法。

首先，調整心態(tài)，正確的看待考試成績。

對于如此大的落差，作為學生要調整心態(tài)。不要因為一次考試的成功和失利造成情緒上面的大波動。高一年級的一次考試都只是針對所學內(nèi)容的檢測，考好了說明對所學內(nèi)容知識點掌握的很牢固?？疾盍苏f明知識還存在著很多漏洞，需要查漏補缺。正確的看待考試成績?，F(xiàn)在的考試成績只是一個簡單的數(shù)字，并不能代表什么。作為高中學生，。標是高考能考多少分?而不是在乎平時的檢測考多少分，所以要調整好心態(tài)。不要因為考試成功而沾沾自喜，也不要因為考試失利而垂頭喪氣。

其次，正確的分析當前的學習狀態(tài)。

成績出現(xiàn)如此落差，作為學生更多的是去分析自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)。仔細回想一下自己從升入高中以來，自己是否按照自己的學習規(guī)劃按部就班的進行學習。在學習的過程當中，自己的心態(tài)是否會發(fā)生了很大變化?自己的心理素質是否得到了增強?是否存在著自負的心理。上課過程當中是否真正的理解了老師的講題思路，課下是否真正的做到了預習和復習是否增強了自己的自學能力?捫心自問一下當前的學習狀態(tài)是否是積極的?是否是向上的?

第三，如何正確面對以后的學習和生活。

前面說過高一的考試基本上都是章節(jié)性的檢測，階段性的測試。對于高考來說沒有多大的參考價值。所以說不管考試成績好與壞都應該去正確的面對以后的學習和生活。對于考試實例正確的分析錯誤的原因，總結經(jīng)驗和教訓。認真的查找自己的知識漏洞，及時的進行鞏固和強化相應的知識點。同時，提升自己的心理承受能力。因為在以后的學習當中會遇到更多的考試，尤其是在高考復習階段，那個時候的考試會更多，不要被考試成績所迷惑，關鍵是在考試當中總結自己的學習方法和學習技巧以及應試技巧。

建議學生在以后的學習當中制定出合理的學習規(guī)劃，培養(yǎng)自己獨立自主學習的能力。注重知識的預習和復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，在爭分奪秒的學習當中，做好時間規(guī)劃，增強學習效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在學習和考試當中鍛煉自己的心理素質，逐漸的成績會趨于穩(wěn)定。在高考中發(fā)揮出自己較好的水平。