榆林高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-11 06:10:56 點(diǎn)擊：0次

現(xiàn)在很多家長給高考生找補(bǔ)習(xí)學(xué)校，大部分人會(huì)選擇的那種。因?yàn)楦呖忌恼n程已經(jīng)很少有家長能夠輔導(dǎo)孩子了，而且高中生這個(gè)階段又是叛逆期，家長操了心還管不住孩子，所以有些家長把孩子送到的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，一方面是為了提升成績，一方面也是為了自己省心。當(dāng)然學(xué)校各方面的環(huán)境、口碑還是要提前了解清楚，畢竟高考是一個(gè)重要的過程，不能忽視。

榆林高考補(bǔ)習(xí)學(xué)?？梢钥紤]榆林伊頓教育。伊頓教育是一家針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，針對(duì)中高考補(bǔ)習(xí)、藝考生文化課補(bǔ)習(xí)，采用“導(dǎo)師+班主任+講師+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”，是一家口碑不錯(cuò)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。以下是榆林伊頓教育高考補(bǔ)習(xí)課程特色：

★采用小班式教學(xué)(30—40人/班)，實(shí)行雙班主任管理制(教學(xué)班主任+生活管理班主任);

★ 全封閉準(zhǔn)軍事化管理，老師學(xué)生24小時(shí)吃住在一起，學(xué)生不得私自離校，離校需要提前和老師請(qǐng)假;

★教學(xué)安排和公立學(xué)校學(xué)生一樣，采用上6休1制晚自習(xí)和月考制度，月考之后會(huì)根據(jù)大家的考試成績分班;

★應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝考生采用分班教學(xué)，目標(biāo)是讓同一類考生、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相同的考試在同一個(gè)班，學(xué)習(xí)效果更明顯。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

高考成績真的會(huì)比平時(shí)考試成績高嗎?

平時(shí)的考試，很多出題老師會(huì)有意地將試卷出的難偏怪，意在考查學(xué)生的實(shí)際水平。這對(duì)于中學(xué)生來說，簡直是福利，因此他們的成績往往穩(wěn)定，經(jīng)常拿。

而中等生，拿著這些題是無從下手，只能簡單地寫一寫，得到一些步驟分;對(duì)于差等生來說，會(huì)直接放棄這些難題。

但是做過高考題的同學(xué)應(yīng)該都知道，高考題給人的感覺與平時(shí)做的題是完全不同的。高考題一般出的很新，但是，每個(gè)題目卻又能都寫一寫，只要掌握關(guān)鍵的點(diǎn)，就能很快地解出來，但卻考察學(xué)生的細(xì)心水平，因?yàn)楹芏囝}隱藏著陷阱，不容易發(fā)現(xiàn)。這對(duì)于中學(xué)生來說，極易翻車，中學(xué)生平時(shí)都會(huì)挑戰(zhàn)一些難題，卻忽略了一些簡單題，較夸張的，數(shù)學(xué)第一個(gè)選擇題就選錯(cuò)。

對(duì)于中等生可以說是好事，因?yàn)橹械壬綍r(shí)對(duì)簡單概念理解比較深，做題也很細(xì)心，所以很容易得。