廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-06-11 11:27:01 點擊:0次
高三是選擇一對一好,還是跟著小班課好?
第一,如果家庭經濟條件允許的話,我個人覺得還是一對一要好很多,你只需要把自己的弱點問題提出來,輔導老師可以有針對性的輔導,增強的可能性大。
第二,如果找不到好的一對一的輔導老師,也要選擇有資質、質量高的小班課,上課之前要實地調查一下,問問其他同學,小班課的質量,老師的教學水平如何,之后再做決定。如果盲目進入一個質量不高的小班課,肯定是耽誤時間,連回頭的機會都沒有了。
第三,不管選擇哪種方式,個人的態(tài)度和學習的自覺性才是提升分數的關鍵。只有自己愿意補習,自己愿意吃苦,這樣的補習才能提升分數。如果被家長逼迫補習,肯定是沒有效果的。
一對一和小班課都各有其優(yōu)缺點,但我更建議你選擇一對一。我主要從時間和效率兩方面進行分析。
時間方面,離高考只有兩個月的時間,無疑時間是緊迫的,所以我們要把握這兩個月里的每分每秒。查漏補缺,鞏固每個細節(jié)考點、不斷回顧錯題和努力沖刺沒有把握好的知識點,四個環(huán)節(jié)中的每個環(huán)節(jié)都至關重要,一個月里要對六科都按照這四個環(huán)節(jié)進行復習是一個巨大的工程。所以我們選擇在這寶貴的時間里還選擇花時間進行一對一輔導,我們就要清楚認識我們要一對一輔導的目的是什么。
效率方面,對比小班課,其人數起碼有3個人以上組成。因為時間的限制,老師無法針對我們自身學習情況進行一一講解分析,也無法把握我們個人的薄弱環(huán)節(jié),哪些需要講哪些需要跳過,無法做到統(tǒng)一,所以效率不高。
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