高三選擇一對一還是小班課

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-11 11:27:01 點擊：0次

高三是選擇一對一好，還是跟著小班課好?

第一，如果家庭經(jīng)濟條件允許的話，我個人覺得還是一對一要好很多，你只需要把自己的弱點問題提出來，輔導老師可以有針對性的輔導，增強的可能性大。

第二，如果找不到好的一對一的輔導老師，也要選擇有資質(zhì)、質(zhì)量高的小班課，上課之前要實地調(diào)查一下，問問其他同學，小班課的質(zhì)量，老師的教學水平如何，之后再做決定。如果盲目進入一個質(zhì)量不高的小班課，肯定是耽誤時間，連回頭的機會都沒有了。

第三，不管選擇哪種方式，個人的態(tài)度和學習的自覺性才是提升分數(shù)的關鍵。只有自己愿意補習，自己愿意吃苦，這樣的補習才能提升分數(shù)。如果被家長逼迫補習，肯定是沒有效果的。

一對一和小班課都各有其優(yōu)缺點，但我更建議你選擇一對一。我主要從時間和效率兩方面進行分析。

時間方面，離高考只有兩個月的時間，無疑時間是緊迫的，所以我們要把握這兩個月里的每分每秒。查漏補缺，鞏固每個細節(jié)考點、不斷回顧錯題和努力沖刺沒有把握好的知識點，四個環(huán)節(jié)中的每個環(huán)節(jié)都至關重要，一個月里要對六科都按照這四個環(huán)節(jié)進行復習是一個巨大的工程。所以我們選擇在這寶貴的時間里還選擇花時間進行一對一輔導，我們就要清楚認識我們要一對一輔導的目的是什么。

效率方面，對比小班課，其人數(shù)起碼有3個人以上組成。因為時間的限制，老師無法針對我們自身學習情況進行一一講解分析，也無法把握我們個人的薄弱環(huán)節(jié)，哪些需要講哪些需要跳過，無法做到統(tǒng)一，所以效率不高。

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