初二用報(bào)輔導(dǎo)班嗎，初二的學(xué)生上哪種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好呢？

初二的話要根據(jù)學(xué)生的情況了，如果基礎(chǔ)沒打好的話建議還是學(xué)一對(duì)一的。

來賓市初中學(xué)費(fèi)多少錢我剛得

第六中學(xué)的錄取通知書。

孩剛上初二,多了一門課,其他幾門課也跟不上,怎么辦？！

有人和我說去報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是會(huì)不會(huì)不靠譜？

初二有必要上輔導(dǎo)班嗎，初二有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎？

我該上初二了，聽別人說初二課很難。 我目前成績不錯(cuò)，還不吃力。

有必要 既然有時(shí)間上網(wǎng)提問題 那么在平常必須報(bào)補(bǔ)習(xí)班 比別人多學(xué) 才能穩(wěn)定你的成績

初二主要學(xué)習(xí)方法（各科）和詳細(xì)的時(shí)間安排表

我是初一的學(xué)生，快要上初二了，我想有一個(gè)明確的時(shí)間安排表。

又是一個(gè)新學(xué)期了（一句被重復(fù)過無數(shù)次的話），沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中。 初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 1. 每天早上6:20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6。

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學(xué)科的方面網(wǎng)上搜尋，有很多的額！我覺得下面的對(duì)你應(yīng)該很重要 初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 1. 每天早上6:20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6:40從家出發(fā)。

[1]初二物理需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎，初2有必要上培訓(xùn)班嗎

過完暑假初二了，我都3年沒上過培訓(xùn)班了，初二有必要上嗎。

基本上沒必要的初中只要成績可以上好高中就行 其他基本靠自己 上高中后如果有必要可以上一些

初中校外培訓(xùn)班有必要嗎，初二學(xué)習(xí)方法

上課認(rèn)真聽講；跟著老師的思路走；保證較高的學(xué)習(xí)效率；邊聽課邊往腦子里記；。 上課了，該學(xué)習(xí)時(shí)就不要想著玩啦，好好聽講。（初二時(shí)，我考過我班第一名

初二輔導(dǎo)班的重要性，初二各科學(xué)習(xí)方法+開學(xué)文具

初二各科好的學(xué)習(xí)方法有哪些??？中等生傷不起。開學(xué)文具必備哪些？

初二其實(shí)是應(yīng)該努力的一年，我就是從初二才開始努力的。 數(shù)學(xué)：1，初二數(shù)學(xué)的知識(shí)不算多，在做題的時(shí)候多從這些新知識(shí)的角度去想。 2，相信我

一年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎，到了初二怎樣學(xué)習(xí)

我現(xiàn)在是一名初一學(xué)生，過了暑假上初二，初二學(xué)習(xí)一定緊張。

我來分別說一下吧 初二是整個(gè)初中的過渡時(shí)期，起著承上啟下的作用。對(duì)于一個(gè)初中生，初二意味著以下幾點(diǎn)：

1、兩極分化和成績的定型期；

2、核心競(jìng)爭力的最佳訓(xùn)練期；

3、簽約名校資本的積累時(shí)期；

4、個(gè)人習(xí)慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期；

5、心理狀態(tài)和性格的成型期。 可以看到，無論從中考還是更長遠(yuǎn)的成長生涯來看，這個(gè)時(shí)期就是一個(gè)積累精華、歷練本領(lǐng)和樹立方向的關(guān)鍵階段。因此，誰能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未來的中考命運(yùn)。 初二上學(xué)期：兩極分化初現(xiàn)端倪：學(xué)生水平初步拉開。 對(duì)于初中三年有一句經(jīng)典概括："初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下"。這句話可謂言簡意賅，將初二年級(jí)的特點(diǎn)概括的非常到位。 為什么一到初二就會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象？原因主要是以下三點(diǎn)：

1、初二上學(xué)期數(shù)學(xué)中的平面幾何難度加大：三角形全等的證明形式多樣、模型眾多，輔助線的構(gòu)造變化多端、技巧性強(qiáng)，致使學(xué)生感覺初二幾何比初一難度階越較大，而且比較繁雜和抽象，多數(shù)學(xué)生會(huì)在這個(gè)階段開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼，興趣開始減弱，是造成后續(xù)數(shù)學(xué)成績下滑的始作俑者。

2、一門全新學(xué)科的加入--物理：相比數(shù)學(xué)至少7年的學(xué)習(xí)，物理屬于突然進(jìn)入且沒有基礎(chǔ)，需要一段適應(yīng)期。而且開好頭很重要，否則會(huì)喪失學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。物理的進(jìn)入，在初二上學(xué)期對(duì)兩極分化的"貢獻(xiàn)"主要在于增加了課業(yè)負(fù)擔(dān)，占用了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。 綜合以上兩點(diǎn)的共同作用，一般在初二上學(xué)期的期中考試就會(huì)有相當(dāng)一部分同學(xué)成績出現(xiàn)明顯下滑，從初一的夢(mèng)幻中驚醒，跌入初二兩極分化的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。 那么，我們應(yīng)該怎么辦？如何防微杜漸，見微知著？

1、把初二的壓力緩沖在初

一：初一是初中的黃金期，如果能利用好，對(duì)緩解初二的壓力會(huì)很有幫助。建議，在初一的下學(xué)期開始，有計(jì)劃的提前進(jìn)行初二上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，先入個(gè)門熟悉基礎(chǔ)，為初二做好銜接和鋪墊。另外，英語方面也可以在初一制定長期的單詞計(jì)劃，放長線，把單詞量任務(wù)分散到初一和暑假。

2、暑假先行，初二領(lǐng)跑：物理一定要在暑假提前學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诖蠹叶颊驹诨就黄鹋芫€時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的提前付出，都會(huì)成為領(lǐng)跑的資本。

3、細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定細(xì)節(jié)：養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程，是訓(xùn)練一個(gè)人按規(guī)律做事和把握細(xì)節(jié)的過程，對(duì)于學(xué)生無論在平時(shí)聽課學(xué)習(xí)，還是考試測(cè)驗(yàn)中都會(huì)大有幫助。另外，從長遠(yuǎn)上看，初二上能不能養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣，會(huì)對(duì)學(xué)生能否在中考減少細(xì)節(jié)扣分起著決定性的作用。 初二下學(xué)期：兩極分化達(dá)到高峰，學(xué)生實(shí)力基本定型。 如果把初中比喻成一個(gè)歷時(shí)三年的馬拉松，每一個(gè)學(xué)生都是長跑運(yùn)動(dòng)員的話，那么從初二下學(xué)期開始，同學(xué)們將進(jìn)入這場(chǎng)長跑的"生理極限"階段。 初二下這個(gè)"生理極限"到底有多么痛苦，痛苦的根源又出自何處呢？究其根本，來源于各科難度已開始達(dá)到中考高端，對(duì)學(xué)生能力的要求非常集中和明顯。主要體現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：

1、數(shù)學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級(jí)為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的變化，更是內(nèi)容的加強(qiáng)，因?yàn)槿切谓Y(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學(xué)的核心難點(diǎn)，出題位置都集中在最后三道，難度自然達(dá)到高峰。

2、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質(zhì)的要求大大加強(qiáng)，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上，都會(huì)有質(zhì)的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓(xùn)練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目，很多學(xué)生都是從初二下開始喪失物理的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。 總之，初二下的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎中考的核心競(jìng)爭力，可以說"真本事"是從初二下開始練成的，學(xué)生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認(rèn)為一個(gè)學(xué)生在初中階段的實(shí)力就此定型了。 如何避免在初二下陷入手忙腳亂、痛苦不堪的境地？

1、寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個(gè)月的時(shí)間，但是同樣經(jīng)過一個(gè)假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結(jié)束到初二下的開始，留給學(xué)生緩沖的時(shí)間是在少的可憐。那么，這寶貴的時(shí)間就更應(yīng)該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時(shí)間基本就不可能在由學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以必須在節(jié)前就安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。

2、緊跟學(xué)校腳步，時(shí)刻加強(qiáng)鞏固：進(jìn)入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會(huì)很快被大部隊(duì)甩在后面。因此，必須時(shí)刻保持緊迫感，利用好平時(shí)的每一點(diǎn)閑暇時(shí)間，抓緊訓(xùn)練和能力強(qiáng)化，而且一定要站在比學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

3、三省吾身，重視積累：在初二下這個(gè)階段，再想只憑小聰明和突擊式的復(fù)習(xí)方法來取得好成績，是面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級(jí)的基礎(chǔ)，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時(shí)間內(nèi)還能支撐，早晚也會(huì)垮塌。因此，建議學(xué)生開始準(zhǔn)備錯(cuò)