廣西區(qū)貴港一年級(jí)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)在哪里

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-12 20:41:21 點(diǎn)擊：1次

小學(xué)一年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對(duì)1教育靠譜嗎？

貴港地區(qū)哪有補(bǔ)習(xí)班的小弟貴港市區(qū)的,現(xiàn)在讀高一。

貴港一年級(jí)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

一對(duì)一輔導(dǎo)其實(shí)嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)沒(méi)有具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，只是有個(gè)大概，線(xiàn)上的性?xún)r(jià)比會(huì)高點(diǎn)，100教育那樣的200左右，線(xiàn)下的話(huà)，300~1000都有可能，關(guān)鍵是看師資，還有平臺(tái)實(shí)力，都會(huì)決定價(jià)格的高低，所以你在選擇的時(shí)候看好，多比較比較。

貴港市補(bǔ)習(xí)班,興趣班。

我要升高中了，想在暑假報(bào)幾個(gè)班上上，想問(wèn)一下有沒(méi)有英語(yǔ)。

有，在江北小學(xué)，貴高的老師上，600左右，四科，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)

廣西貴港復(fù)讀哪里好？

現(xiàn)在的復(fù)讀學(xué)校越來(lái)越多，請(qǐng)問(wèn)哪里的比較好？包括師資，環(huán)境

達(dá)開(kāi)覃高對(duì)復(fù)讀的很重視，但住宿條件不怎樣。達(dá)開(kāi)是要求每天進(jìn)行2次跑操的，但老師教得很盡心，幾乎都是學(xué)校一線(xiàn)老師，但今年成績(jī)不大好~

圣湖環(huán)境不錯(cuò)，老師好，但看書(shū)的時(shí)間沒(méi)覃高達(dá)開(kāi)的多，都是6點(diǎn)半起床，達(dá)開(kāi)6點(diǎn)半80%都在教室啦~江南的不了解，環(huán)境肯定沒(méi)圣湖好但據(jù)說(shuō)文科復(fù)讀成績(jī)很好，而且不用跑操~

按慣例，二本分?jǐn)?shù)在達(dá)開(kāi)復(fù)讀是不用學(xué)費(fèi)的，且學(xué)風(fēng)好，但有壓迫感，競(jìng)爭(zhēng)氣氛濃~

有條件可以去潯州高中看看~

建議到外地讀吧~因?yàn)槎己芡纯?/p>

一年級(jí)有必要進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)嗎？

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，相對(duì)跟班上課，好處還是有很多的，

比如：老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更了解，教學(xué)會(huì)有針對(duì)性，當(dāng)然，補(bǔ)習(xí)班老師要有責(zé)任心是前提，補(bǔ)習(xí)班參差不齊，需要多對(duì)比選擇。然后補(bǔ)習(xí)班都是盈利性質(zhì)的，人家也要吃飯，一對(duì)一老師教學(xué)會(huì)輕松一些，收的錢(qián)卻比開(kāi)班高，自然樂(lè)意教一些！

一年級(jí)的話(huà)剛從幼兒園上來(lái)，學(xué)習(xí)人物也會(huì)相對(duì)高年級(jí)輕松許多的，語(yǔ)文最主要的就是拼音要學(xué)好，一般家長(zhǎng)有時(shí)間的，也可以陪同孩子多練習(xí)，順帶多認(rèn)一些字；要學(xué)好語(yǔ)文，積累很重要，所以需要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。數(shù)學(xué)無(wú)非就是數(shù)字，家長(zhǎng)也都會(huì)教了！

另外還有，最好從一年級(jí)就要抓學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性的問(wèn)題了，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，哪怕暫時(shí)課業(yè)落后點(diǎn)，以后都可以趕上的。

我自己家的孩子現(xiàn)在六年級(jí)了，一對(duì)一就上過(guò)游泳課，其他都沒(méi)上過(guò)一對(duì)一！自從上小學(xué)后，晚上就沒(méi)自己時(shí)間了，放學(xué)開(kāi)始督促、輔導(dǎo)作業(yè)。爸爸媽媽各管二科。自己不會(huì)的，就問(wèn)度娘，學(xué)會(huì)了，再教！

其次還要看經(jīng)濟(jì)能力，現(xiàn)在雖然是義務(wù)教育，但是孩子的教育費(fèi)用開(kāi)支還是很大的。現(xiàn)行教育制度下，家長(zhǎng)都是心知肚明的，也有頗多無(wú)奈。