廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-13 00:25:45 點(diǎn)擊:0次
1、靜靜的,靜靜的,那是深不見(jiàn)底的綠.
2、雨滴滴落在林間的小路上.
3、有的水珠順。
8、樹(shù),變成了是乳白色的影子.
9、江南的美就是陰雨綿綿。
《江南》是一首漢代樂(lè)府詩(shī)。這是一首歌唱江南勞動(dòng)人民采蓮時(shí)愉快情景的民歌。前三句點(diǎn)明采蓮季節(jié)、場(chǎng)合,地點(diǎn);后四句描述魚(yú)兒嬉戲的場(chǎng)景。全詩(shī)使用比喻和反復(fù)的修辭手法,寫(xiě)出了江南采蓮時(shí)的優(yōu)美意境。
【原文】:
江南
江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。
【譯文】:
江南水上可以采蓮,蓮葉多么茂盛,魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。
魚(yú)在蓮葉的東邊游戲,魚(yú)在蓮葉的西邊游戲,魚(yú)在蓮葉的的南邊游戲,魚(yú)在蓮葉的北邊游戲。
哪里有比較出色的畫(huà)室進(jìn)行培訓(xùn)?在江南一帶或者是南方這邊點(diǎn)的 。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,小學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)受到了很多家長(zhǎng)和孩子的追捧?,F(xiàn)在的家庭條件好了,很多家庭對(duì)于給孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)都已不在是奢求。
吳郡、吳興、會(huì)稽三郡,號(hào)稱(chēng)“三吳”。東晉南朝時(shí)期這一地區(qū)()
數(shù)字歌 一二三,爬上山, 四五六,翻筋斗, 七八九,拍皮球, 伸出兩只手,十個(gè)手指頭。 數(shù)數(shù)的方法 數(shù)數(shù)方法多,看誰(shuí)多靈活。 數(shù)得對(duì)又快,得數(shù)不寫(xiě)錯(cuò)。
1、我們來(lái)到杭州西湖,飽覽江南秀麗風(fēng)光。
2、江南的春天,桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
3、長(zhǎng)江大橋是連接大江南北的紐帶。
4、謝老師出身于江南的一戶(hù)書(shū)香門(mén)第。
5、曉曉立志要把自己的歌聲傳遍大江南北。
6、八月十五的錢(qián)塘江大潮是江南的一大奇觀。
7、橘樹(shù)生長(zhǎng)在江南,蘋(píng)果樹(shù)生長(zhǎng)在北方。
8、唐代大詩(shī)人李白青年時(shí)代就漫游了大江南北。
9、秀氣的江南是一位婀娜多姿,溫柔嫻靜的小家碧玉。
10、想當(dāng)年他所帶領(lǐng)的軍隊(duì)以銳不可當(dāng)之勢(shì),橫掃大江南北。
11、四月的江南,到處繁花生樹(shù),鶯歌燕舞,吸引著海外游客。
12、山清水秀的江南,今年又是一個(gè)豐收的年景。
31、春天的江南到處是一片草長(zhǎng)鶯飛的景象。
41、文章中描寫(xiě)的景物非常像江南一帶。
15、江南人杰地靈,是文人才子向往的好地方。
16、物以稀為貴,江南的菱角到了北方,竟被一些人當(dāng)作裝飾品。
17、想當(dāng)年將軍金戈鐵馬,縱橫大江南北,勢(shì)不可當(dāng)。
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