對于一個高考只有兩百多分的考生復(fù)讀一年能有多大的提升？

為什么高考狀元都覺得自己只是平常心考試而已。

常州高中語文輔導(dǎo)地址機(jī)構(gòu),哪家好,電話機(jī)構(gòu),哪家好,電話。龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校高中全日制輔導(dǎo),高三語文沖刺班介紹!學(xué)校簡介 所屬地區(qū):廣西 河池市 東蘭縣 河池市 學(xué)校性質(zhì): 學(xué)校級別: 學(xué)校類型

1.一對二補(bǔ)習(xí)收費(fèi)，高考復(fù)讀班。

補(bǔ)習(xí)一對一 高三數(shù)學(xué)，我想給她報個高考復(fù)讀的班或一對一都行。

達(dá)二本線了么？能上二本輕易不要復(fù)讀 不但心理壓力大 而且來年的政策誰也說不準(zhǔn)

廣西2011高考復(fù)讀的考綱和2010是否一樣？

我是復(fù)讀生~~~今年本來說是不能復(fù)讀的~~~但依然有復(fù)讀班在辦~~~經(jīng)驗(yàn)之談呢~就是要復(fù)讀，你就選邕高吧~~這是除了柳高外~~最牛的補(bǔ)習(xí)班！一個班60個人上二本?。?！我也有同學(xué)在2 3 中補(bǔ)習(xí)~~~成績不盡如人意?。。?中老師不管~~~上課地點(diǎn)在菜市場的里面~~3中亂收費(fèi)相當(dāng)嚴(yán)重?。?！把學(xué)生丟到平果~~叫天天不應(yīng)叫地地不靈?。?！邕高呢~~如果你能找找人進(jìn)重點(diǎn)班~~~那就是平均分500以上的班了?。。?！但是，成功是有代價的??！那里的條件真的很苦！??！但是有一點(diǎn)~~~老師非常的負(fù)責(zé)?。∥覜_未見過老師如此負(fù)責(zé)！一個晚上，除了文科的語文，其它可老師都會下班輔導(dǎo)~~~~具體呢~~~早上，6點(diǎn)開始早自習(xí)（那是學(xué)生自愿的！老師要求是7點(diǎn)）一直到晚上11點(diǎn)~~~~一天學(xué)習(xí)的時間14個小時左右??！在那里勤奮是必然的?。。W(xué)習(xí)氛圍很好~~~就是環(huán)境差點(diǎn)?。〉菑?fù)讀生不是去享福的吧~~~你是去重寫你的歷史的?。?！報名有條件的！400左右吧~~~今年不懂什么規(guī)定~~~你要打電話去問！或者在潮陽花園那里做701道彩虹紅星路口下車~~~就看到大概三百米左右有個邕寧高中的牌子~~~或者問人！

今年復(fù)讀呢~~~有點(diǎn)危險~~就是課改了~~~但是放心，那里的老師會重新把該過的內(nèi)容教給學(xué)生的~~~他們不會把學(xué)生丟這不管！在那里跟著老師走就對了??！老師叫做的事，一定要盡力完成?。?！祝你又為你的精彩明天書寫油墨重彩的一筆?。。?！加油！?。∶魈鞎悄愕模。。?/p>

網(wǎng)上一對一補(bǔ)習(xí)有用嗎，高考補(bǔ)習(xí)如何復(fù)習(xí)？

復(fù)讀前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備：不能松懈要注意方法 對于準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生，復(fù)讀前首先要做好心理準(zhǔn)備：一是在最短的時間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。二就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，敢于對過去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底突破。 其次，不能松懈。不要因?yàn)榫嘞麓胃呖歼€有一段時間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一年的沖刺，短暫的休整是可以的，但一定要盡快進(jìn)入

第二輪沖刺的狀態(tài)。 再次，注意方法，要苦學(xué)，勤學(xué)。從報名到開課最少也有兩周或更長的時間。那么就可以利用這段時間預(yù)習(xí)。例如英語，你可以按高考大綱多積累一些詞匯，每天背十個單詞，

第二天在背新單詞時，先復(fù)習(xí)前一天背過的十個單詞，以此類推到開課時，你就能積累幾百個單詞，開課后再堅(jiān)持下去你的英語水平就會提高。 另外，要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。大家報名來復(fù)讀，主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講，是相當(dāng)重要的，在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯(lián)系起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因?yàn)楣P記是收集整理知識的最佳方法。提高學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，使自己盡量不犯同樣的錯誤。 復(fù)讀學(xué)習(xí)開課前，如能做好充分準(zhǔn)備，在復(fù)讀學(xué)習(xí)中必會受益。 自我節(jié)制和借助外力 成功高考復(fù)讀的先見之明 為了成功復(fù)讀，須有幾點(diǎn)先見之明

1、要提前領(lǐng)悟人生成功的一些基本原理，如：目標(biāo)正確，合理可行；不怕失敗，接受教訓(xùn)；借助外力，完善自我；全力以赴，堅(jiān)持不懈等等。

（1）成功與失敗是可以互相轉(zhuǎn)化的。 學(xué)過點(diǎn)歷史的人都知道：古今中外凡屬成功人士都曾有過失敗的經(jīng)歷；任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)在成功之前也都有過一段失敗的歷程。即使是想學(xué)好一門功課，比如學(xué)數(shù)學(xué)想得滿分（成功），也得先注意糾正自己練習(xí)題中的錯誤（排除失?。?。因此可以說，任何成功都是由（糾正）失敗轉(zhuǎn)化而來的，所謂“失敗是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是處在尚未成功的狀態(tài)中，有時就是處在明顯的失敗狀態(tài)之中。只不過成功人士能夠及早地從失敗狀態(tài)中跳出來，擺脫失敗的狀態(tài)和陰影，奔向成功之路。 有的人在學(xué)習(xí)上成功得早一些，如一次高考就順利地考上理想大學(xué)；有的人則失敗來得早些，一次高考就不理想。比如愛因斯坦

第一次考大學(xué)時落榜，是提前遭遇失敗了；當(dāng)年和他同時考大學(xué)的人有的就早早地成功了（進(jìn)入理想大學(xué)）。然而，幾年之后，愛因斯坦在學(xué)術(shù)上取得了震驚世界的偉大成就（發(fā)表相對論），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年進(jìn)入理想大學(xué)的人也有在學(xué)術(shù)上一無所成的。 所以，歷史事實(shí)告訴我們：成功和失敗是可以轉(zhuǎn)化的。關(guān)鍵在于：想不想轉(zhuǎn)化？能不能轉(zhuǎn)化？怎樣轉(zhuǎn)化？

（2）怎樣轉(zhuǎn)化？ 要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功，首先就要正視失敗，承認(rèn)失敗，而后分析失敗，把失敗的原因找出來，排除它。還拿學(xué)數(shù)學(xué)為例，要想獲得滿分（成功），就得先正視并承認(rèn)有些題做錯了（失敗了），然后分析出錯（失?。┑脑颍ㄊ窃砀拍畛隽藛栴}還是太大意、馬虎，練得不夠等等），最后加以排除（如多給時間，多作努力，加深理解，加強(qiáng)練習(xí)等等）。 一次高考不理想，各人有各人的原因?？赡苡锌陀^原因，但也會有主觀原因，要找出來排除它。 正視、承認(rèn)、分析、排除就是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ谋匾^程，完成了這個過程，這次失敗就被擺脫了，就開始了一個新的走向成功的過程，心里就坦蕩、踏實(shí)了。反之，失敗的根源和陰影等等不能排除，就可能讓一個人成為永遠(yuǎn)的失敗者。

2、復(fù)讀是把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ母淖內(nèi)松⑼晟谱晕业臉O好機(jī)會。 選擇復(fù)讀就是選擇成功。開始復(fù)讀就是開啟走向成功的大門。而整個復(fù)讀的過程就應(yīng)該是走向成功的過程。在此過程中，從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高，成為完善自我、改變?nèi)松臉O好機(jī)會。 有人說：失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴(yán)肅地反省自己、審視自己，更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態(tài)，使有志之士猛然醒悟，迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強(qiáng)烈愿望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強(qiáng)大動力。 從這個意義上說，失敗是寶貴的，它將帶來更大的成功。

3、復(fù)讀成功的關(guān)鍵在于自我節(jié)制和借助外力，維護(hù)自己最大利益。 需要特別指出的是：盡管復(fù)讀的過程本應(yīng)是走向成功的過程，但成功尚未到來；盡管上一次高考的失敗已成為過去，但不等于另一次失敗絕不會到來。如何保證成功，杜絕失?。筷P(guān)鍵在于自我節(jié)制并借助外力，維護(hù)自己的最大利益。

（1）復(fù)讀生比起高三在校生自由支配的時間多，更容易放松。在家時間長了，很容易出現(xiàn)苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學(xué)習(xí)時間考慮好像很多，但一不抓緊，又無教師指導(dǎo)，就不可能像預(yù)期的那樣大幅度提高成績，甚至成績下降。所以想在家自己學(xué)習(xí)，或僅僅上點(diǎn)周末班的想法極有可能遭遇失敗。

（2）復(fù)讀生既不是在校生，也不是社會人，還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要借助外力（如復(fù)讀班的