初中聽課如何適應(yīng)老師的講課速度

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-10 12:45:09 點擊：2次

已經(jīng)進入了初中一段生活了，那么或許有一些同學會不太適應(yīng)初中生活的節(jié)奏。很多同學都說老師的講課速度比小學老師的講課速度有了很大的提升，但是自己就是很容易不適應(yīng)老師的講課速度。然后導(dǎo)致每一節(jié)課聽的內(nèi)容都不太明白，一節(jié)課下來能夠接受的知識是很少的。畢竟一節(jié)課45分鐘，但是有的時候真正能聽懂的就沒有多少，很多時候都是自己的節(jié)奏跟不上老師的節(jié)奏，一直被拖著走就容易導(dǎo)致自己成績下降。為此，南寧星火教育初中輔導(dǎo)老師在這里為大家提出了幾點重要的建議，希望能夠幫助到每一個同學。

1. 調(diào)整自己的心態(tài)

首先同學們一定要清楚的認識，初中與小學的區(qū)別不僅僅是換了一所學校而已。同時課程也會逐漸增多，時間也會很緊迫。所以一節(jié)課45分鐘，但是老師要講述的內(nèi)容是很多的，并不和小學一樣有充足的時間?；蛟S自己的接受能力并不是太強，心里會出現(xiàn)很大的差落。所以同學們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。然后做出系那個對應(yīng)的準備。出現(xiàn)問題不要過于恐慌，給自己造成不必要的困擾。應(yīng)該根據(jù)老師的講課速度調(diào)整自己的學習方法。我認為應(yīng)該改變以往坐等老師講課為主動求知。

2. 做好預(yù)習準備

自己跟不上老師的速度往往就是對書本上的知識點不太熟悉。那么同學就應(yīng)該學會去預(yù)習新的知識點，看到第二天的課程做好準備。盡量每科抽出十五分鐘來進行預(yù)習，把預(yù)習中出現(xiàn)的問題標注出來，上課的時候盡力把障礙清除。這樣自己就能夠跟的上老師所說的知識點，同時能夠幫助自己解決更多的疑惑。自己的學習積極性也會慢慢的跟上來。

3. 課后學會鞏固

如果自己在課堂上有一些沒有聽明白的知識點，在課堂上就標記出來課后再去解決。如果把這個問題在課堂上一直想就很容易錯過了后面的知識點。因此同學可以利用課后的時間，去詢問老師或者同學幫助自己去解決更多方面的問題。有的時候把問題堆積在一起的時候就要主動出擊，而不是等老師來幫助你去解決，是要自己去尋找答案。