廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-14 15:50:04 點擊：2次
南寧初二語文成績不理想，初三想上一個臺階雖然困難，但能夠找出自己薄弱的環(huán)節(jié)，然后對癥下藥，成績是可以提高的。
1、基礎(chǔ)積累
這一塊主要考查背誦識記能力，可以通過各種形式加強記憶，每天堅持背兩首，通過自己檢查、家長監(jiān)督、同學互相提問等反復記，不貪多，力求會正確默寫。
2、閱讀理解
這一塊主要考查學生思維能力和理解能力，也是容易失分之處。平時準備一個記錄本分清類目，記敘文、說明文、議論文和散文各自分開，每次老師分析課文時所講的方法分別記在相同體裁的類目下。不放過任何一個重點，一種方法，像記敘文中字、句的賞析，人物描寫的方法；說明文中說明順序、說明方法；議論文的論點、論證方法等，課堂上隨時做筆記。課下專門相同體裁類似問題的閱讀題訓練，遇到問題及時向同學和老師請教，不留疑問，逐步提高解題能力！
3、寫作
寫作就要從增添文章亮點入手，寫人至少寫好一處細節(jié)，如對人物的外貌、動作、神態(tài)做細致的刻畫；寫事至少有一處感人的語句，如可在事情描述后抒發(fā)一下內(nèi)心的情感，與文章相符的感謝、贊美、感恩的語言，真實表達出來；議論文一定要做到觀點鮮明，你贊同什么？反對什么？一針見血，引用名言警句寫好開頭和結(jié)尾。另外再背一些好語段或好文章來增強自己的語感。
相信：天下無難事，只要肯登攀！
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