廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-15 07:00:48 點擊:2次
高三全日制輔導(dǎo)補習(xí)是有效果的,但這個也沒有絕對的定義,具體的還是在選擇高三輔導(dǎo)班的時候要先試聽,看看老師的教學(xué)方法和模式是否容易接受,能不能激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能不辜負報班的目的,具體的還是要實地考察,先試聽,再報名。
不好,我本來成績很好的,后來上了補習(xí)班,一落千丈,原因是以前我是個主動學(xué)習(xí)。 感覺自己很被動,也有了自卑感,經(jīng)常在補課時打盹,凡事不如靠自己,總之。
高三復(fù)讀一年價格基本都不同,會根據(jù)學(xué)校機構(gòu)或者老師資質(zhì)不同而不同。凡是補課的學(xué)校,都是為學(xué)生的未來負責(zé)的學(xué)校。目的之一便是升學(xué)率。表面上看
1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習(xí)班是采用大班形式授課不同,“一對一””課外輔導(dǎo)是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進行輔導(dǎo),既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)知識不好的可以去看的,可以試一試在線一對一,而且是普遍知識都不好的可以去補習(xí)一下,因為這個時候孩子的時間才是最主要的,不要視頻的那種民辦的補習(xí)學(xué)校能比公辦的師資能好一些,才能短時高效,要是那種事實上課的,就適合平時補習(xí)的去,學(xué)
我今年高三,好多同學(xué)都在補課,而我也有補課。補英語和數(shù)學(xué)。
我是今年的文科畢業(yè)生,對于補課的問題,我想說大課(比如金鑰匙之類的)200人左右的就不要聽了,實在沒有多大用,高三一年的時間很寶貴,大部分要自己學(xué)會支配,如果你的數(shù)學(xué)和英語不好,可以單獨請老師,或是采取以下我高三是的經(jīng)驗。
因此想直接高三去專業(yè)高考補習(xí)學(xué)校補習(xí)行嗎?在那里學(xué)習(xí)能不能跟上?
確實有這樣的情況,一般補習(xí)班的老師會比較好,其實老師還是很重要的,碰到好的老師進步還是很快的,建議去找好的補習(xí)班,師資是首選,最后效果還是要看自己。
下面,作為家長,我結(jié)合最近對孩子的觀察,就現(xiàn)階段學(xué)生應(yīng)如何正確對待補課談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?一、冷靜頭腦,客觀分析是否應(yīng)該補課。 不要因為進入高三了,在時間的影響之下
確實有這樣的情況,一般補習(xí)班的老師會比較好,其實老師還是很重要的,碰到好的老師進步還是很快的,建議去找好的補習(xí)班,師資是首選,最后效果還是要看自己,好好學(xué)不是一句廢話,是最簡潔的真理,有想考好大學(xué)的欲望就有希望,祝你成功
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。