大學的專業(yè)意味著什么

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-10 15:49:13 點擊：3次

大學的專業(yè)意味著什么?我們在選擇專業(yè)的時候，真的清楚專業(yè)的真正含義嗎?我們總是被社會所引導，熱門專業(yè)，冷門專業(yè)等等，甚至我們在進入大學學習之后，也會突然發(fā)現(xiàn)自己對自己的專業(yè)根本就搞不清楚!!!

“塞翁失馬焉知非福”，就從這句話開始吧，因為這個問題的探討本就開始于偶遇78級的一位校友。

在上大學之前，我們被很多次的告誡要注意選擇自己想要的專業(yè)，在上大學之后，我們又被各種告誡要注意規(guī)劃自己的人生，學好自己的專業(yè)。

然而，我們是否真的清楚，在中國的大學中，專業(yè)到底意味著什么?

世界上的大學關(guān)于專業(yè)的設(shè)置大致上走著兩種路線。

一種比較粗獷的線條，比如美國;一種比較專業(yè)化，強調(diào)學啥像啥，比如英國與德國。

我們的介于兩者之間，也就是說，我們的專業(yè)走著名稱細化的路線，卻在實際運行過程中，走著粗獷的線條。

這是個什么概念，其實，這就是說，我們實際上可以做自己想做的很多事情，完全不受限于目前的專業(yè)。只是，這里又有一個問題，那就是企業(yè)限制著專業(yè)的需求，要求對口。

這是一個很難解的矛盾，客觀上，畢業(yè)證上的專業(yè)將會直接的影響著你的發(fā)展，雖然，實際上這一切對你后期真正的職業(yè)生涯成長影響微乎其微。然而，我們又有多少人還有機會去改變自己的專業(yè)呢?

既然如此，下面的話題就從沒有專業(yè)的專業(yè)開始吧。

先講個故事，蛟龍?zhí)柕目傇O(shè)計師崔維成先生，他畢業(yè)的專業(yè)被很多人詬病，因為本科就業(yè)市場狹窄，或者通俗說，名字太難看，長得就不像好就業(yè)的樣子，這個專業(yè)叫做“工程力學”。

然后呢?然后他先搞材料，再去造船，幾年調(diào)整一次專業(yè)領(lǐng)域，玩得不亦樂乎，各種成績斐然。問及成功，崔先生就說了一句，沒別的，數(shù)理基礎(chǔ)比較好。

再講個故事，中建系統(tǒng)子公司的天津老總尉先生，他畢業(yè)的專業(yè)“環(huán)境工程”倒是很容易就業(yè)，也順利的分到了對口的企業(yè)燕山石化，只是他不想一輩子跟污水處理打交道，最終選擇從事的領(lǐng)域卻是土建，并一路向前，從小項目經(jīng)理干到了今天的風生水起。問及成功，尉先生說，沒別的，需要啥就自己學習。

這二位，前者是清華的工科男，后者是北洋的工科男。總之呢，共同點就是工科男，共同的發(fā)展路線就是跳出專業(yè)搞專業(yè)，然后取得成功。

看到這里，大學里的專業(yè)，我們到底應該學什么呢?

學會找，然后學會理解你找到的東西。前者是學習的能力，后者則是你強大的數(shù)理基礎(chǔ)。很多時候，數(shù)理基礎(chǔ)這個東西很難理解，我也不是個中的達人，相反還有點兒弱，但是一路發(fā)展，你就會發(fā)現(xiàn)這個東西，就像瓶頸，早晚會等在你發(fā)展的某一個階段，局限著你的思維。

而學習的能力，這才是大學中你應該帶走的最重要東西。任何知識寫到書上的那一刻，至少已經(jīng)是十年前的研究，五年前的結(jié)論，要在走出去的時候不過時，很困難的。大學更多的知識，既然要照顧數(shù)理基礎(chǔ)的強化，就勢必有一些實用的東西無法一一涉及。而這些實用的東西，又是實際工作中不可或缺的，于是呢，于是你就明白學習的能力有多重要了。#p#副標題#e#

回應一下開頭提到的校友，他自動化出身，從業(yè)于電網(wǎng)，他的夫人，冶金出身，現(xiàn)在卻在做著建筑規(guī)劃。當初進入工作崗位的時候，各種被老師傅們瞧不起，因為手底下沒有活兒，但是工科人啊，一切的技術(shù)革新又如何離得開一線。

于是，不會的就學，不懂的就問，在上好了實踐這堂課之后，他們并沒有成為技術(shù)工人，而是成為了革新能手，在工作一年之后就拿到了兩倍于老師傅的工資，更關(guān)鍵的是得到了認同，而不是妒忌。

這是為什么?

因為他們是大學生，掌握著知識，更掌握著強大的知識衍生能力，這種衍生能力遠遠的超越了日復一日的經(jīng)驗積累。所以，大學從來培養(yǎng)的就不該是技工，而是工程師，是用腦子做工，用知識做工的人!后來的發(fā)展，前者專業(yè)愈發(fā)景氣，后者專業(yè)卻日漸式微，于是她迅速的轉(zhuǎn)型到建筑規(guī)劃行業(yè)，而仰仗的最重要能力卻是圖畫得好!

這里又有兩個問題，第一，專業(yè)這個東西，隨著行業(yè)的興衰會有起伏，第二，專業(yè)這個東西，很多的能力都是可以互相遷移的。

好了，回到大學，省一省為專業(yè)哀嚎的力氣，再回身看看我們的大學吧?？纯醋约菏欠褚呀?jīng)數(shù)理基礎(chǔ)足夠強大，看看無人領(lǐng)路時，自己是否一路向前不停息。

當你荒蕪的時間，抱怨高考的失利，當你糾結(jié)的青春，揮灑汗水進網(wǎng)吧的時候，當你各種不屑于大學的種種的時候，其實，想一想，是不是你連圖書館的門朝哪里開，都還沒有搞清楚吧。

專業(yè)好，當然好，只是花無百日紅!專業(yè)不好，完全無需怨尤，因為大學的專業(yè)本就是一場浮云，如果說我們一定要有一個專業(yè)，其實我們很多人都是工科，理科，或者文科，商科，僅此而已。

天很冷，也許我們還在糾結(jié)于數(shù)學題未解，也許是后天的英語測試。問一問自己，我們真的明白大學的專業(yè)是什么?