南寧初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班

因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹

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初二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

學(xué)大初中英語(yǔ)課程

課程介紹

課程定位

初二英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員

初二學(xué)生

授課方式

1對(duì)1輔導(dǎo)

上課時(shí)間

上課時(shí)間

課程特色

一對(duì)一輔導(dǎo)，六對(duì)一服務(wù)，定制初二英語(yǔ)專屬輔導(dǎo)方案，全面復(fù)習(xí)鞏固初二英語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。

課程簡(jiǎn)介

初二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助初二學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固初二英語(yǔ)知識(shí)，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容

包括陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句、形容詞和副詞比較級(jí)用法解析、形容詞和副詞最高級(jí)用法解析、條件狀語(yǔ)從句的理解與應(yīng)用、感嘆詞how和what的用法區(qū)別、時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)基本用法、情態(tài)動(dòng)詞講解、詞匯詳解、聽力實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)、閱讀理解解題技巧、完形填空解題技巧、書面表達(dá)實(shí)訓(xùn)與指導(dǎo)、基本句型歸納與講解等等內(nèi)容。初二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握初二英語(yǔ)知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制

中考英語(yǔ)的考點(diǎn)

[重點(diǎn)句型大回放]

1．I think…意為“我認(rèn)為……”，是對(duì)某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don’t think…，

2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動(dòng)詞give之后可接雙賓語(yǔ)，可用這兩種句型；若指物的賓語(yǔ)是人稱代詞時(shí)，則只能用give it/ them to sb.

3．take sb./ sth. to…意為“把……(送)帶到……”，后常接地點(diǎn)，也可接人。

4．One…, the other…/One is…and one is…意為“一個(gè)是……；另一個(gè)是……”，必須是兩者中。

5．Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動(dòng)詞不定式，其否定式為Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)，

教師嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)輔導(dǎo)，考核過(guò)成為學(xué)大老師，經(jīng)過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”體系的考核。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。

獲取一對(duì)一名師規(guī)劃

中考英語(yǔ)的語(yǔ)法復(fù)習(xí)攻略

首先要多聽，培養(yǎng)聽得感覺(jué)，堅(jiān)持常聽英語(yǔ)還可以讓你保持一個(gè)很好的狀態(tài)。但是在這之前，還是應(yīng)該對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)良好掌握。多聽，總結(jié)技巧，就可以“猜測(cè)”答案。這個(gè)方法在考試時(shí)很實(shí)用的。但對(duì)于時(shí)間緊迫的你不妨試一下把聽力材料和聽力結(jié)合起來(lái)。

再說(shuō)一下學(xué)習(xí)。上課的聽講是一位，上課重要。課上要緊跟老師，注意知識(shí)點(diǎn)的積累和應(yīng)用。其次是做題，一定要多做，題。太重要了。我曾經(jīng)不停在做題，平時(shí)比別人苦，但考試時(shí)看到題就直接出答案，考試就比別人輕松。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

關(guān)于學(xué)大教育

學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。，授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。

1、讀音記憶法英語(yǔ)中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見其形而知其音，聽其音而知其形。.....

[詳情] 杭州初中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

杭州學(xué)大教育應(yīng)該可以滿足你的需求，那里的老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)的制定輔導(dǎo)方案，一對(duì)一的指導(dǎo)面對(duì)面的授課讓學(xué)生體驗(yàn)互動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。你有時(shí).....

[詳情] 貴陽(yáng)初中英語(yǔ)輔導(dǎo)哪家好

【初一】初一是學(xué)生容易松懈放松對(duì)自己要求的一個(gè)階段，忽略了養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識(shí)。戴氏教育提醒幫助學(xué)生注意.....

[詳情] 南寧學(xué)大的好不好呢

南寧學(xué)大的組織力量很強(qiáng)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)員都會(huì)在這里報(bào)名學(xué)習(xí)和咨詢。一對(duì)一教學(xué)具有很高的美譽(yù)度和滿意度，輔導(dǎo)效果也很好。教學(xué)體系完善，教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度合理.....

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