廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-10 20:21:10 點(diǎn)擊:2次
相信大部分初三的同學(xué),現(xiàn)在也在準(zhǔn)備為了中考而努力學(xué)習(xí),通過(guò)小編的調(diào)查了解到,同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程有很多的問(wèn)題,并且對(duì)中考中英語(yǔ)這場(chǎng)考試沒(méi)有什么信心,初中的英語(yǔ)的難度提高了很多,所以很多同學(xué)在平時(shí)沒(méi)有把問(wèn)題理解透徹,導(dǎo)致自己落下的課程和知識(shí)點(diǎn)就越來(lái)越多,其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是有技巧的,即將面臨中考的同學(xué),不但要在短時(shí)間內(nèi)迅速的掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),還要提高自己的綜合能力,因此,學(xué)好網(wǎng)為大家開(kāi)設(shè)了中考英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)一對(duì)一網(wǎng)課。
適合學(xué)員:學(xué)好網(wǎng)開(kāi)設(shè)的中考英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)一對(duì)一網(wǎng)課,適合每一個(gè)想要在中考中取得良好英語(yǔ)成績(jī)的學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):幫助同學(xué)們分析英語(yǔ)中常用詞匯短語(yǔ)以及語(yǔ)法的基礎(chǔ)內(nèi)容,鍛煉同學(xué)們英語(yǔ)聽(tīng)力的能力。
課程設(shè)置:第1講,分析when和while在表示時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段的句式中應(yīng)當(dāng)如何選擇;第2講,學(xué)會(huì)區(qū)別each和every的含義,以及在句式當(dāng)中的區(qū)別運(yùn)用;第3講,講解情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法以及考察情態(tài)動(dòng)詞引起一般疑問(wèn)句的答語(yǔ);第4講,進(jìn)行期中復(fù)習(xí);第5講,講解定語(yǔ)從句的功用和結(jié)構(gòu)分析關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的利用;第6講,學(xué)習(xí)先行詞的概念掌握在從句的具體使用時(shí),應(yīng)當(dāng)如何選擇先行詞;第7講,進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
教學(xué)特色:專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)也會(huì)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中潛移默化的幫助,同學(xué)們提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。