廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-18 20:18:14 點(diǎn)擊:0次
陸川5年級(jí)復(fù)習(xí)一對一有哪些,廣西陸川縣中學(xué)2019高考成績
陸川縣中學(xué)今年高考分?jǐn)?shù)
一:廣西玉林或陸川有什么好的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料嗎?就是經(jīng)典例題多的
我要的是經(jīng)典例題多的,初二的數(shù)學(xué),上下冊都可以。
二:小學(xué)五年級(jí)怎樣復(fù)習(xí)最好?
要怎樣復(fù)習(xí)語文,英語和數(shù)學(xué)呀?我的心情好亂哦!
復(fù)習(xí)一下老師講過的試卷、練習(xí)卷,自己平時(shí)做的筆記,在家里練練,那樣就可以,你要快點(diǎn)復(fù)習(xí)啊,26號(hào)要考試呢。
三:廣西陸川縣有多少個(gè)初中?
縣城還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)?有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有兩個(gè)的呢、縣城單單初中的話有文昌(私立皇家名府、百分之九十進(jìn)陸中)、一中、三中、四中
四:廣西南寧有哪些一對一教育機(jī)構(gòu)?有什么特色?
南寧的學(xué)大教育、樂恩等等。蠻多的。特色就是努力讓學(xué)生的做題能力提高,考試分?jǐn)?shù)上升。效果因人而異,不過大多數(shù)老師都是蠻負(fù)責(zé)的。
五:廣西的陸川縣有什么東西是出名的?
文化 地理 歷史 經(jīng)濟(jì) 方面 都可以``
陸川多數(shù)是明中葉從福建上杭等縣西遷的,也有清代從廣東梅州遷來的。500余年的艱苦創(chuàng)業(yè),繁衍為幾十萬人的鄉(xiāng)土,與博白、合浦和廣東廉江、化州的客家連成200多萬人的客家聚居區(qū)。該地講的客家話自稱“新民話”,人謂“嘜介話”“涯話”(即客家話)。
六:廣西玉林市陸川縣小學(xué)語文期考試卷
人教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊期末作文復(fù)習(xí)
一、話題作文:
1、以“等待”為話題 人們在人生道路上不斷付出等待:小學(xué)生等待上中學(xué),中學(xué)生等待上大學(xué);等待集合,等待排隊(duì),等待通知,等待早請示晚匯報(bào),等待廢話連篇的報(bào)告結(jié)束,等待典禮開始。
五年級(jí)復(fù)習(xí)資料
快?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?!
光芒——光彩 奪目——耀眼 刺眼——耀眼 調(diào)皮——淘氣宛然——仿佛 欣賞——觀賞 緩緩——漸漸 雀躍——跳躍開——通 此——這 回——還 壁——墻 頃刻——立刻纖塵不染——一塵不染 連綿不絕——連綿不斷 大批——大量安謐——安靜 屹立——聳立 包蘊(yùn)——包含 體味——體會(huì)拘束——約束 陡直——陡峭 舒展——伸展 奇特——奇異驚異——驚詫 愛撫——愛護(hù) 愛戴——擁戴 羞愧——慚愧逝世——去世 浮現(xiàn)——出現(xiàn) 敬佩——?dú)J佩 強(qiáng)悍——強(qiáng)壯激勵(lì)——鼓勵(lì) 跋涉——奔波 焦急——焦慮 緩緩——慢慢莊嚴(yán)——莊重 沉痛——悲痛 矯健——強(qiáng)健 身軀——身體溫暖——暖和 情誼——友誼 剛強(qiáng)——堅(jiān)強(qiáng) 偵察——偵探崎嶇——坎坷 看守——看管 突然——忽然 沉寂——沉靜侍養(yǎng)——奉養(yǎng) 狠命——狠勁 常常——經(jīng)常 央求——懇求頓時(shí)——霎時(shí) 漆黑——烏黑 絕望——失望 悲痛——悲傷阻擋——阻止 開辟——開拓 勾勒——勾畫 天涯——天邊驚嘆——贊嘆 奇麗——秀麗 羞澀——羞怯 柔美——優(yōu)美聞名——著名 靈活——靈敏 搖晃——晃動(dòng) 聳立——挺立進(jìn)犯——侵犯 沸騰——鼎沸 危險(xiǎn)——危急 擴(kuò)大——擴(kuò)散囫圇吞棗——生吞活剝 堅(jiān)忍不拔——堅(jiān)定不移 發(fā)愣——發(fā)呆 驚天動(dòng)地——地動(dòng)山搖 全神貫注——專心致志 集合——集中歪歪斜斜——歪歪扭扭 飄飄悠悠——飄飄揚(yáng)揚(yáng) 溫和——和氣鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜 驚疑——驚異 熟練——老練 斑白——花白威脅——威逼 厲害——嚴(yán)重 衰弱——虛弱 安頓——安置嚴(yán)厲——嚴(yán)格 夜半——半夜 前路——前方 不識(shí)——不知?dú)堦枴﹃?瑟瑟——颯颯 可憐——可愛 盡力——用力允許——準(zhǔn)許 熟識(shí)——熟悉 盼望——渴望 自豪——驕傲一望無際——無邊無際 和顏悅色——慈眉善目 說明——證明失望——掃興 呈現(xiàn)——出現(xiàn) 捕獲——擒獲 寬敞——寬闊鋒利——銳利 逃竄——逃跑 兇猛——兇殘 適應(yīng)——順應(yīng)隱蔽——隱藏 慎重——謹(jǐn)慎 挖掘——發(fā)掘 搜索——搜查平坦——平整 簡樸——簡單 喪生——喪命 虛構(gòu)——虛假照料——照顧 救援——救助 舒適——安適 居然——竟然瞅瞅——看看 挨近——接近 細(xì)膩——細(xì)潤 顫動(dòng)——抖動(dòng)散心——解悶 野地——野外 自豪——滿意 秘密——奧秘喜出望外——興高采烈 挨挨擠擠——密密麻麻 性命——生命戀戀不舍——依依不舍 滔滔不絕——口若懸河 哀悼——悼念糟?!阚` 繁殖——繁育 放肆——狂妄 密切——緊密枯竭——干涸 震驚——吃驚 挺直——挺立 充滿——充斥仿佛——好像 剎那間——一剎那
二、反義詞擴(kuò)大——縮小 果然——竟然 可愛——可憎 衰老——年輕黎明——傍晚 調(diào)皮——乖巧 遠(yuǎn)——近 高——低 真——假橫——豎 開——關(guān) 東——西 來——去 異——同巨大——微小 清涼——燥熱 陡直——平坦 曲折——筆直輕快——沉重 詳細(xì)——簡略 深?yuàn)W——膚淺 愛戴——痛恨碩大——渺小 敬佩——鄙視 貧瘠——肥沃 強(qiáng)悍——軟弱敏銳——遲鈍 堅(jiān)韌——脆弱 焦急——耐心 幸?!纯啻认椤?yán) 溫暖——寒冷 崎嶇——平坦 剛強(qiáng)——軟弱一模一樣——迥然不同 雪中送炭——雪上加霜 沉寂——喧鬧深情厚意——薄情寡義 絮絮叨叨——言簡意賅 敏感——遲鈍央求——命令 艱難——輕易 昏迷——清醒 昔日——今日不同——相同 絕望——希望 灑脫——拘謹(jǐn) 迂回——徑直羞澀——大方 明朗——陰沉 清鮮——污濁 團(tuán)結(jié)——分裂交叉——平行 靈活——呆板 搖晃——靜止 沉著——慌張暴露——隱蔽 勝利——失敗 危險(xiǎn)——安全 集合——解散斬釘截鐵——猶豫不決 歪歪斜斜——端端正正 熟練——生疏拒絕——接受 衰弱——強(qiáng)健 嚴(yán)厲——寬松 飽滿——干癟一聲不吭——滔滔不絕 落——升 眠——醒 無——有鼓勵(lì)——打擊 脆弱——堅(jiān)強(qiáng) 挽救——迫害 莫愁——發(fā)愁殘陽——朝陽 可憐——可恨 在世——去世 鄭重——草率允許——拒絕 熟悉——陌生 嶄新——破舊 失望——希望和顏悅色——正顏厲色 一本正經(jīng)——嬉皮笑臉 捕獲——釋放寬敞——狹窄 退化——進(jìn)化 慎重——輕率 柔弱——堅(jiān)強(qiáng)簡樸——豪華 清潔——骯臟 粗糙——精致 輕松——沉重完整——?dú)埲?淘氣——乖巧 細(xì)膩——粗糙 自豪——自卑清澈——混濁 故意——無意 糟蹋——愛惜 簡單——復(fù)雜不動(dòng)聲色——大驚失色 驕傲——恥辱 浪費(fèi)——節(jié)約形容枯槁——容光煥發(fā) 密切——疏遠(yuǎn) 特殊——普通震耳欲聾——悄然無聲
三、多音字剎-sh?剎車 ch?剎那間 擔(dān)-d?n擔(dān)心 d?n重?fù)?dān)鉆-zu?n鉆研 zu?n鉆戒 調(diào)-ti?o調(diào)節(jié) di?o調(diào)動(dòng)相-xi?ng相處 xi?ng照相 只-zh‰幾只 zh?只能將-j i?ng將軍 j i?ng將領(lǐng) 號(hào)-h?o號(hào)召 h?o號(hào)叫曲-q'曲折 q“歌曲 折-sh?枝折花落 zh?折舊冠-gu?n雞冠 gu?n冠軍 嚼-j i?o嚼爛 ju?咀嚼個(gè)-g?個(gè)子 g?自個(gè)兒 爪-zhu?雞爪 zh?o爪牙長-ch?ng長江 zh?ng長大 背-b?i背誦 b…i背帶發(fā)-f?發(fā)展 發(fā)揚(yáng) f?白發(fā) 解-ji?解放 解說 ji?解送泊-p?血泊 湖泊 b?停泊 圈-ju?n豬圈 qu?n圈套宿-s”宿舍 歸宿 xi“半宿 角-j i?o角落 ju?角色沒-m?i沒有 m?淹沒 勒-l?勾勒 勒索 l…i勒緊結(jié)-j i…結(jié)果 結(jié)實(shí) j i?結(jié)伴 倒-d?o倒退 倒車 d?o打倒橫-h?ng橫批 h?ng強(qiáng)橫 散-s?n散裝 散文 s?n散布嘩-hu?嘩啦 hu?喧嘩 露-l”露水 露天 l?u泄露繃-b?ng繃臉
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。