廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-20 11:26:09 點(diǎn)擊:0次
(1)戴氏教育1萬元補(bǔ)課,我是今年的藝體生, 現(xiàn)在想補(bǔ)文化課。
戴氏教育高升橋這12月份要開美術(shù)生的文化課補(bǔ)習(xí),開了年開設(shè)播音主持表演班文化課。
(2)名師薈全日制費(fèi)用,我是今年的美術(shù)生,文化成績100多分。
去戴氏高升橋嘛,那里是南門總校,我妹妹去年就在那兒補(bǔ)的,成績提升得很快。聽她說那里的老師教得很好又負(fù)責(zé),你可以親自去咨詢一下。
融水戴氏美術(shù)文化集訓(xùn)全日制,戴氏全日制怎么樣。
戴氏全日制怎么樣戴氏的全日制學(xué)校怎么樣 成績不是很理想 哪里
(3)戴氏教育補(bǔ)課多少錢,戴氏名師薈哪個(gè)校區(qū)的藝考生全日制很好?
戴氏名師薈還是可以的,女兒2015屆畢業(yè)的,當(dāng)時(shí)在名師薈紅牌樓上了3個(gè)月文化沖刺課,數(shù)學(xué)漲了67分,英語漲了46分,其他科目也有小幅的漲分。
(4)我侄女是美術(shù)考生。但文化科目現(xiàn)在還差得很遠(yuǎn)。
南寧戴氏教育高升橋校區(qū)高分簽約班敢于承諾——簽約教學(xué),效果保障?。?!
戴氏教育集團(tuán)高考成績目標(biāo)簽約教學(xué),是戴氏的傳統(tǒng)項(xiàng)目。戴氏教育高升橋校區(qū)以誠信為本,從教學(xué)規(guī)律出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行“全年布局、全程跟蹤、全面統(tǒng)籌”,實(shí)施“階段教學(xué)目標(biāo)過關(guān)”與“高考終極目標(biāo)承諾”的督促,開辟了科學(xué)含量最高的的應(yīng)試捷徑。多年來,早已碩果累累。
入學(xué)前,針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃,估計(jì)教學(xué)效果,建立提分目標(biāo)。
入學(xué)時(shí),與家長簽訂教學(xué)協(xié)議,保證教學(xué)效果。
學(xué)習(xí)中,按時(shí)間點(diǎn)檢查學(xué)生階段性教學(xué)成果。
高考后,根據(jù)協(xié)議檢驗(yàn)提分目標(biāo),履行承諾。按照要求完成學(xué)校既定學(xué)習(xí)任務(wù)并取得優(yōu)異成績的學(xué)員,學(xué)校將獎勵(lì)優(yōu)厚的獎學(xué)金。若未能達(dá)到簽約教學(xué)的要求,學(xué)校將按協(xié)議退還學(xué)生學(xué)費(fèi)。
戴氏教育一對一價(jià)格表,兒子高考失利。
兒子成績一直不大好,今年高考只能勉強(qiáng)上個(gè)普通??啤?/p>
我也是今年高考的廣西考生,我也面臨著復(fù)讀的問題,我覺得主要的問題在于你的孩子是不是想復(fù)讀,我作為你孩子的同齡人來說,不論你把你的孩子放在哪里,他不想學(xué),再好的學(xué)校也是白搭。而且看你孩子的成績就知道肯定是屬于沒有認(rèn)真學(xué)的那種
戴氏全日制怎么樣戴氏的全日制學(xué)校怎么樣 成績不是很理想 哪里怎么樣 行嗎
(5)戴氏教育是個(gè)什么學(xué)校???怎么收費(fèi)?學(xué)校怎樣?
要具體點(diǎn)。最好是在那個(gè)學(xué)校讀過的。不要打廣告的。
(6)戴氏補(bǔ)課多少錢一節(jié)課,戴氏雅思全日制培訓(xùn)班效果如何?
不知道報(bào)什么班好的話,可以先在這里 中國peixun.liuxue三一5.edu中國/exam#lba ,測試一下自己的雅思水平,就是在線模擬考試,交卷之后會自動給你評分。
美術(shù)集訓(xùn)到了,我是廣西的,想在聯(lián)考后,去戴氏,請問怎么樣?
戴氏 英語還可以 藝體生補(bǔ)習(xí) 不怎么樣喲 你可以找針對藝體生文化補(bǔ)習(xí)的學(xué)校要好些 建議哈
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。