西安閻良有沒有小升初銜接班

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-11 02:25:43 點(diǎn)擊：2次

西安閻良有沒有小升初銜接班?伊頓教育小升初培訓(xùn)課程好不好?很多小升初家長都非常糾結(jié)要不要給孩子報(bào)名小升初銜接班的問題，其實(shí)不用這么為難，根據(jù)孩子情況而定，如果孩子本身學(xué)習(xí)自覺，理解力好，就可以自己在家預(yù)習(xí)功課;如果孩子自覺性不高，可以去銜接班，但是一定要選擇好的輔導(dǎo)班，下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來說說西安閻良有沒有小升初銜接班?伊頓教育小升初培訓(xùn)課程好不好?

伊頓教育堅(jiān)持個(gè)性化教育理念、規(guī)律，針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格配備較適合的學(xué)科老師1對(duì)1輔導(dǎo)，并為孩子量身制定一套獨(dú)有的個(gè)性化輔導(dǎo)方案和教學(xué)計(jì)劃。

西安閻良校區(qū)

地址：西安市閻良區(qū)勝利路南段地下燈城四樓伊頓名師

課程特色：

一、教育模式 “畫整為零”

注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)進(jìn)程，在各個(gè)階段安排不同的課程及學(xué)習(xí)重點(diǎn)。以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生學(xué)習(xí)的具體個(gè)性情況為出發(fā)點(diǎn)，制定個(gè)人輔導(dǎo)方案。

二、學(xué)生測(cè)評(píng) “全身體檢”

對(duì)每一個(gè)參加1對(duì)1輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、全方位測(cè)試，如基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平等方面。根據(jù)測(cè)試情況，專業(yè)學(xué)習(xí)顧問會(huì)制定教育培養(yǎng)方向、個(gè)人專用的教學(xué)方案、輔導(dǎo)計(jì)劃。

個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃制定后，學(xué)校與家長簽訂輔導(dǎo)協(xié)議。分層次排課，配備授課老師。班主任和學(xué)生進(jìn)行思想交流，心理專家對(duì)學(xué)生做心理咨詢，授課老師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、輔導(dǎo)老師量身定“配”

1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)以自己的專職老師為主。在制定輔導(dǎo)計(jì)劃時(shí)，根據(jù)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果，配備與學(xué)生相匹配的授課老師。