廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-21 08:02:10 點(diǎn)擊:2次
其實(shí)要我說(shuō),上課跟上,晚上回家自己復(fù)習(xí)就夠了。實(shí)在不行的話,可以跟小班,一對(duì)一完全沒必要。
面對(duì)各種輔導(dǎo)宣傳,不少家長(zhǎng)都不知如何選擇。這邊簡(jiǎn)單的說(shuō)一下選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的幾個(gè)注意點(diǎn): 師資,沒有好的師資如何有好的補(bǔ)習(xí)效果; 1.口碑,比起教育機(jī)構(gòu)自身的宣傳
我想報(bào)河池市
第一高級(jí)中學(xué)補(bǔ)習(xí)班。
你是哪的?。?!
要是你是河池人的話,我給你個(gè)建議,馬上去報(bào)名。
河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的,每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)生,也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)班。他們還都很敬業(yè),覺得既然你們是
第二年了,就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任
我是河池高中畢業(yè)的,也補(bǔ)習(xí)過(guò),上的就是補(bǔ)習(xí)班,而且今年妹妹也從那里畢業(yè),她今年高出重點(diǎn)線五十來(lái)分,對(duì)那里再熟悉不過(guò)了。告訴你,要是想補(bǔ)習(xí)的話,選擇河池高中,不過(guò)咧,這也要看你個(gè)人的努力了,我只能講,河池高中還蠻重視補(bǔ)習(xí)班的。至于插到普通班,我覺得沒有必要,因?yàn)槠胀ò嗟姆諊鷽]有補(bǔ)習(xí)班的濃厚,補(bǔ)習(xí)生都還蠻拼命的,大家的目標(biāo)都很明確,沒有太多那種混日子的。
最后建議你,報(bào)名時(shí),詢問好是哪幾個(gè)老師當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的班主任,了解一下誰(shuí)是最負(fù)責(zé)的,你還可以直接去跟他說(shuō)想到時(shí)分到他的班,那個(gè)對(duì)于你將來(lái)很有幫助的。河池高中老師都蠻好講的,一切以學(xué)生的利益為主。
最后,祝運(yùn)了,希望你明年能金榜題名。
高中生補(bǔ)課是一對(duì)一好還是一對(duì)三好?哪里可以選擇?
高中了一對(duì)一吧針對(duì)性會(huì)比較強(qiáng),一中對(duì)面有個(gè)精什么銳的就是針對(duì)高考的。
1對(duì)1補(bǔ)課費(fèi)用大概多少,親戚去地高補(bǔ)習(xí),還不知道分在哪個(gè)班。
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班怎么選/哈爾濱地區(qū)的孩子們選擇補(bǔ)習(xí)班的標(biāo)準(zhǔn)更多的是從老師的角度出發(fā),這也是孩子提分的關(guān)鍵因素!
但是就是學(xué)不進(jìn)去,我同桌叫我報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班試試。
1.高中一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
高中是學(xué)業(yè)最為繁重的時(shí)期,課程難度也是很大,并且面臨高考的壓力讓很多學(xué)生抓狂,這一階段的補(bǔ)課收費(fèi)也
相對(duì)比較貴一些。
①.普通老師:150-300元/小時(shí)
②.中級(jí)老師:300-500元/小時(shí)
③.資深老師:500元左右/小時(shí)
除此之外,高中還有高考沖刺班、等級(jí)考、精尖班等補(bǔ)課輔導(dǎo)模式,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有很大差異。
2.價(jià)格都差不多,如果上海的話一對(duì)一真的會(huì)有些負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)可以選擇小班補(bǔ)習(xí),效果也是很好的,東南數(shù)理化 小班5到15人,可以先帶孩子去試聽一下。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。