廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-22 01:22:30 點擊：1次
我聽說初三就要分班了，分班有哪些好處哪些壞處？
避免大班教學，集中老師精力。減少同學間的影響。促進共同進步。防止兩極分化嚴重。呵呵
優(yōu)點：對不同水平的學生分開授課，使教學進度較統(tǒng)一。
缺點：分出快慢班對一些學生的發(fā)展不利。
可以讓我們認識每個班級的特點，知道原來的班級真的好棒，所以要懂得珍惜！
這是我們學生不能避免的，在這些是面前，我們永遠是無能為力的，唯一能做的就是順其自然??！
生命中有些人、有些事，是勉強不來的，與其痛苦生活，不如順其自然！
很了解你的情感
我也經(jīng)歷過
可是天下沒有不散的宴席啊
分開也只是早晚的事情
你也可以從另外一個角度想啊
新的班級又可以認識好多新的同學啊
呵呵
希望你能接受分離
希望你能快樂起來
三年級時要按成績分班嗎？
是的，這是分優(yōu)劣的一次。
我們學校也分重點班和普通班
老師什么都只顧著重點班，簡直把我們這些普通班不當作一回事。連講課的質(zhì)量也不一樣，老師給重點班的講課，講得非常深入，基礎(chǔ)題、中檔題、難度題都講得非常清楚明白。而我們這些普通班，老師講課就是草草地把課本的例題講完就敷衍了事，剩下的時間就是給我們這些普通班的學生自習。真搞不懂為什么要分重點班，讓一個學校的學生成績很不平衡，相反，那些成績好的中學都是不分重點班的，而且那些學校的學生分差很小，相差
1、2分就排名相差
6、7名了，而我們學校，相差
3、40分才
1、2個名次
唉，不平衡啊
把學生分成 三六九等 有利也有弊
分班好處就是學習好的學生可以擁有更好的學習環(huán)境，掌握更多的知識，鞏固基礎(chǔ)，能力拔高 壞處就是對于那些外交能力比較弱的學生而言他們會認為自己被拋棄，無助。
請問一下各位，學校是按什么來分班的，應(yīng)該不會是按照那個家長所說的吧。
首先重不重點跟班號沒關(guān)系，放心吧。其次，一個年級總有一兩個班比較突出，因為這一兩個班要么老師特別負責，要么孩子整體學習能力強。不過這只是從總體上說
請問一下各位，學校是按什么來分班的。
首先重不重點跟班號沒關(guān)系，放心吧。其次，一個年級總有一兩個班比較突出，因為這一兩個班要么老師特別負責，要么孩子整體學習能力強。不過這只是從總體上說，即使是最差的班也會有最強的學生。家長不用多慮了。
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