廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-22 10:53:02 點(diǎn)擊：0次
一對一還是很有針對性的，就是看小孩特點(diǎn)，悟性高不高。
這個因人而異，絕大部分同學(xué)是有效果的。如果小學(xué)基礎(chǔ)還可以經(jīng)過一對一輔導(dǎo)，可以形成知識體系，打好基礎(chǔ)，樹立學(xué)生的信心。
孩子上高二想給孩子補(bǔ)習(xí)，不知道一對一效果好還是班課效果好？
高二是孩子學(xué)習(xí)的上升期，無論是選擇班課還是一對一都要慎重，傳統(tǒng)的班課就是老師根據(jù)課程內(nèi)容給大家講解，而一對一是一個老師對一個孩子的針對性輔導(dǎo)，可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況制定針對性的教學(xué)方案而不是原定好的課程化講解。
一對一和大班哪個好，首先得先考慮出發(fā)點(diǎn)：
1、如果資金緊張那么大班就是最好的選擇，但是一分價錢一分質(zhì)量，老師單獨(dú)教的效果肯定會比大班授課要好。
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聽說建設(shè)橋那邊有一家，有人去輔導(dǎo)過嗎，效果怎么樣？
很高興為你解答初二數(shù)學(xué)成績不好，一對一輔導(dǎo)有用的。1，老師會針對你的薄弱環(huán)節(jié)給你解釋，知道你弄懂。2，必須認(rèn)真學(xué)，不能走過場。3
一對一補(bǔ)習(xí)的最大優(yōu)點(diǎn)就是因材施教。每一個孩子的性格不同，接受知識能力也不一樣，這樣對老師的要求也不盡相同，而一對一補(bǔ)習(xí)就是針對這點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計劃
我覺得是一對一的好。老師有更多的時間和精力專注到孩子身上,而且,只要是孩子不懂的,老師不要遷就誰,直接講就好了。
初一數(shù)學(xué)一對一有用嗎，一對一培訓(xùn)靠譜嗎，上了初中后。
一對一培訓(xùn)客觀上來說是有利于提高學(xué)習(xí)效率的，因?yàn)槔蠋煹娜鄙硇亩荚谝粋€同學(xué)的身上，但前提是你的孩子愿意認(rèn)真去學(xué)。我弟弟五年級，也在搞一對一培訓(xùn)，但效果欠佳，原因就在于他自己不愿意去學(xué)。如果你的孩子學(xué)習(xí)成績的還不錯話就說明是個愿意學(xué)
初中一對一輔導(dǎo)價格，我兒子成績本來成績還不錯的。
覺得數(shù)學(xué)成績好的話要根據(jù)孩子的性格和接受吸收知識的能力去決定是大班課還是一對一可以先試一下一對一的 畢竟個性化更有針對性
孩子初一成績太差了，之前報的一對一老師不行，同一個老師教的學(xué)生成績有好壞，主要差異是在學(xué)生身上，建議你不要急于找人輔導(dǎo)課程，而是想法提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，不是孩子笨，是不想學(xué)習(xí)，祝你全家生活幸福。
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