河池市東蘭縣初2復(fù)習(xí)一對(duì)一好不好

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-23 08:38:45 點(diǎn)擊：2次

河池市東蘭初2復(fù)習(xí)一對(duì)一好不好，初2一對(duì)一輔導(dǎo)有效方式

先對(duì)孩子做一次學(xué)前測(cè)評(píng)，了解孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)情況。根據(jù)薄弱點(diǎn)制定補(bǔ)習(xí)方案。

(1)東蘭縣初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么選?

有的算月的機(jī)構(gòu)不一樣收費(fèi)肯定也不一樣,選擇1對(duì)1最好找專業(yè)的大機(jī)構(gòu) 如果是按一節(jié)一節(jié)來(lái)算。初中補(bǔ)習(xí)多少錢一節(jié)

小孩子成績(jī)不好，上輔導(dǎo)班還是一對(duì)一？

當(dāng)然是一對(duì)一效果好很多喇！我有一個(gè)初1學(xué)生，他原本是跟我一對(duì)一輔導(dǎo)的，100/2H，課堂情況還不錯(cuò)！后來(lái)有個(gè)同學(xué)想一起補(bǔ)習(xí)，我們就變了一對(duì)2，120元/2H。上過(guò)一個(gè)月之后覺(jué)得一對(duì)2真的比一對(duì)一的課堂效果差得遠(yuǎn)！因?yàn)閮蓚€(gè)人的話

(2)初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好,一對(duì)一輔導(dǎo)會(huì)有用嗎?

回很高興為你解答初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好,一對(duì)一輔導(dǎo)有用的。 1,老師會(huì)針對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)給你解釋,知道你弄懂。 2,必須認(rèn)真學(xué),不能走過(guò)場(chǎng)。 3

(3)成績(jī)不好初2復(fù)讀好嗎？給點(diǎn)意見哈！

我8們功課4們不及格，特別是英語(yǔ)，和物里一個(gè)也不懂。

我認(rèn)為，及時(shí)初二復(fù)讀，你有過(guò)經(jīng)歷應(yīng)該也知道，老師所講的內(nèi)容針對(duì)的都是大部分學(xué)生，他們是按照自己參加培訓(xùn)的方法及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照他所認(rèn)為的你們的接受程度來(lái)教學(xué)，如果你已經(jīng)聽過(guò)一個(gè)初二卻沒(méi)有什么成效，不妨想想：

1：是否是沒(méi)有認(rèn)真跟上老師的進(jìn)度？物理這門課是比較抽象的，如果稍稍走神就會(huì)漏掉很多知識(shí)點(diǎn)，相信你已經(jīng)體會(huì)到了，

2：如果是因?yàn)槔蠋熤v的聽不懂，那么證明你不適應(yīng)這個(gè)老師的教學(xué)方法，建議你不要復(fù)讀，而是請(qǐng)你感覺(jué)教授方法是你能接受的老師或大學(xué)生給你補(bǔ)課，一對(duì)一顯然比一對(duì)多要有效果。

英語(yǔ)這門完全靠的是日常的積累，我媽媽是大學(xué)英語(yǔ)老師，我初中的時(shí)候已經(jīng)把新概念英語(yǔ)2基本上背得滾瓜蘭熟了，事實(shí)上我的語(yǔ)法基本分清楚（相信你也是語(yǔ)法這塊和詞匯量這塊不行吧），但是因?yàn)槲易x的太多了，連那個(gè)單詞在哪一頁(yè)都記得，因此我的語(yǔ)感很強(qiáng)，即使我不知道某一道題為什么該這么做，可我就是能按照自己所覺(jué)得做出來(lái)，而且不會(huì)錯(cuò)。你有沒(méi)有覺(jué)得，英語(yǔ)老師講的很難在筆記上理解？這就對(duì)了，英語(yǔ)要靠從小的積累，你甚至可以自己把你初中的課本翻爛（我就是的，是一種興趣），就算聽老師的不懂，你也會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍。

希望姐姐的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭?，如果真想學(xué)好的話，不要復(fù)讀，靠老師是沒(méi)用的，而且復(fù)讀會(huì)給自己造成心理和面子上的壓力。輕易隊(duì)醫(yī)的家教會(huì)對(duì)你有很大的幫助，當(dāng)然，目前把你上課能聽懂的記牢才是最重要的。

初二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)好不好。

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