廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-23 22:14:07 點擊:0次
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一對一針對性比較強,低年級孩子閱讀和寫作不好主要是因為學習習慣不好,對文章的整體概念不夠強烈,老師多多引導,家長多多鼓勵就會不斷提高~閱讀和寫作是分不開的,讓孩子學會閱讀的方法,作文自然不會差了。
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3.語文一對一有用嗎
語文的學習是一個長期積累的過程,需要循序漸進,積少成多,要特別注意平時的積累,學會歸納總結(jié)。還要多閱讀,積攢一些平時寫作所需的素材。 你的問題很模糊,具體哪個部分較差,還需具體指出來,方可告知。 基礎(chǔ)知識部分
語文培優(yōu),名師補習提升最好的就是一對一教育了。語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
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