廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-27 21:48:12 點擊:1次
專業(yè)老師指引你前行,學大圓你大學夢
復讀的利:時間多了,更多的時候來學習,才會鄙人一次的考試中獲得更好的成績。溫故而知新的道理咱們都懂,面臨從前從前學習過的知識,當咱們從頭面臨的時候,操作起來會愈加的稱心如意,這也是復讀最大的一個有利因素。
高考班型 | 適用學員 | 班型人數(shù) | 一站式服務 | 課程安排 |
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一對一專屬定制 | 各階段的學生適用 | 1人 | 科學完善測評 | |
基礎(chǔ)提分班 | 零基礎(chǔ)/中等偏下 | 小班(2-7人) 中班(8-15人) | 學習效果監(jiān)測 | |
精品搶分班 | 中等生 | 小班(2-7人) 中班(8-15人) | 定制學習方案 | |
高份輔導班 | 頭等生 (550分以上) | 小班(2-7人) 中班(8-15人) | 針對性教學 |
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一直致力于為小、初、高學生提供個性化輔導
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20.年輔導歷史
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導培訓歷史
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1個教師輔導1名學生為每位學生量身定制輔導方案
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學管師、學科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴
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學大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學個性化輔導
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截至目前學大已經(jīng)在全國各地設(shè)立近550家 學習中心
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匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學背景師資均經(jīng)過嚴格篩選精細培養(yǎng)
8
累計輔導100多萬學生補習選學大大品牌有保障
失敗并不可怕,一個人閱歷的失敗越多,他就會越成熟,比別人更堅強,更簡單做成大事。并且,你現(xiàn)已閱歷過高考了,也閱歷過高三生活了,比那些應屆生更有經(jīng)歷假如你能夠仔細分析你這次高考失利的原因,并試著去補償你曩昔復習時呈現(xiàn)的漏洞,相信一定會成功的。
第一講
·熟知教育政策
·洞察教改趨勢
·不忘教育初心
·市場開發(fā)的基本思路
第二講
·關(guān)愛孩子健康
·呵護孩子成長
·發(fā)掘孩子潛能
·培養(yǎng)全面發(fā)展
第三講
·了解性格特點
·尊重個性差異
·傾聽學生心聲
·用心答疑解惑
第四講
·提倡亦師亦友
·擅長因材施教
·引導自主學習
·堅持學以致用
前期對學習情況進行科學測評
制定輔導方案,全程監(jiān)督回訪
點撥重難點、指導方法、培養(yǎng)習慣
全程貼心免費陪讀答疑解惑
把握命題趨勢、確保教學質(zhì)量
調(diào)節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志
高考復讀生再戰(zhàn)攻略:重新學習。復讀生的第二個高三和第一個高三也是很不同的,第一個高三可能一直都處于復習階段,所以基礎(chǔ)較差的同學提升的可能性是不大的。而第二個高三不一樣,他們會盡量從基礎(chǔ)知識開始講。這對基礎(chǔ)較差的同學是非常重要的。
在線1對1教學
教師在線1對1直播教學,家長免接送、省時又安全,操作簡單、學習時間靈活、復習方便。
面授1對1上課
線下面對面輔導上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師全程貼心陪伴。
小班組輔導
1名教師只教3-6位學生,讓每個學生都能被關(guān)照到,學習環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導式講解、互動式教學,多人一起互動,讓每位學生都可以融入到課堂和集體中。
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓,最后通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質(zhì)量關(guān)。
目前,學大擁有1萬+實力師資,均持有教師資質(zhì)認證,且有多年帶班教學經(jīng)驗, 輔導過100萬+學生,經(jīng)得起檢驗。
學大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,不斷督促教師進步教學水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學生為中心、以教學為己任”。
找出合理失利原因。高考失利,一定程度是自身的原因,可能自己不努力、方法不對,還是臨考心態(tài)不好等,給自己重新定位。高考成績出來以后,就是面臨選擇學校的時候,根據(jù)獲得的結(jié)果可為自己重新定位,建立一個更合理的目標期待,比如再努力一年復讀一年還是讀普通的??茖W校。
PPTS系統(tǒng)科學測評
實時反饋學習情況
可以先聽課再學習
不滿意可以換老師
不想上可以退余費
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路1號都市景苑
西鄉(xiāng)塘學習中心
南寧市青秀區(qū)錦春路15號威寧大廈(三美學校旁邊)
三美學習中心
南寧市青秀區(qū)民族大道131號航洋國際
航洋國際學習中心
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號中明大廈
興寧學習中心 南寧學大教育
作為個性化教育倡導者,學大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成
為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模
式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
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