廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-28 03:52:32 點擊:2次
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我的孩子在戴式教育補習了過。高考前五個月都在那補習,全天和晚自習。成績有很大提高。為了孩子,花點錢沒啥。我覺得戴式很好!老師負責,親切。
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復讀能提多少分是根據(jù)復讀生自身的努力來定的,沒有一個絕對的標準。通常高考已經(jīng)過了一本線的學生,分數(shù)的提升可能會在20-30分之內(nèi),而分數(shù)在300-400分的學生復讀一年的分數(shù)可能會提升100分以上。因為分數(shù)越高的學生提升空間越小越困難,也是比較
今年高考準備的不理想,準備明年復讀一年。
還不錯的,很多準備復讀的同學都去戴氏高考中心順城街了,聽說那里的本科上線率可以達到95%
第一年高考過了三本,復讀一年我想考一本,可能嗎?
可能,我是考生,也復讀了一年,今年又高考,在復讀班里,有好多上年三本,今年一本,有時候高考就像賭博,只要努力,沒什么不可能的。
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1、復讀生復習應集中薄弱科目
(1)復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目。
2、復讀生成績應在短期內(nèi)提高 長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
3、成績提高“四大件”——學習階段論
第一階段:態(tài)度決定一切 能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的
第一步。成績大幅提高的學生
第一個共同點是能用“屁股”學習,做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動,慢慢習慣了再適當延長時間,隨著時間增加再提高效率。
第二階段:空想不是社會主義 學習不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積,你會看到成績在上升,也許在你自己都感覺不到的時候,成績就已經(jīng)進入了高分段了。
第三階段:跳出機械學習 把自己的頭腦動員起來,進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎階段開始,按各科特點自我開發(fā)適合自己的學習方法,變被動為主動,提速前進。
第四階段(心):全心全意熱情投入 全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學有所成的喜悅、充實、滿足、幸福……因而有可能獲得預料之外的成績。
4、復讀一切從“新”開始 建議復讀生學習用新教科書、新筆記本開始學習人,一切從“新”的開始。
(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標記,會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙;
(2)復讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬、更深地學習。
5、制定可行性計劃 過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務看成是應當?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現(xiàn)。應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。
6、以周為單位進行學習 學習計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃,把星期天空出來。學習計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標的成就感和欣喜。
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