南丹縣高3復(fù)讀提分校區(qū)好不好

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-29 18:15:39 點(diǎn)擊：0次

南丹高3復(fù)讀提分校區(qū)好不好，廣西高三學(xué)生復(fù)讀去哪里比較好？

桂林好的學(xué)校有桂林中學(xué)，桂林十八中，廣西師范附中，這些都是很好的，可是你不是桂林戶(hù)口，又是復(fù)讀和插班，學(xué)費(fèi)自然會(huì)很貴，就算有錢(qián)，進(jìn)不進(jìn)得去也是個(gè)問(wèn)題。

高三復(fù)讀能提多少分？

通過(guò)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥，這類(lèi)學(xué)生經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。而以幾分之差沒(méi)能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線(xiàn)的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。最后還有一類(lèi)考生是三校生，即職高生、中專(zhuān)生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。

因此專(zhuān)家建議，復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動(dòng)性，家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。此外，分?jǐn)?shù)太低的考生參加復(fù)讀也沒(méi)有太大意義。300多分的學(xué)生，參加成人高考或者自學(xué)考試或許更好，同樣也能接受高等教育。三校考生復(fù)讀參加普通高考的效果一般不顯著，少數(shù)能夠得上本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。所以三校復(fù)讀生復(fù)讀目標(biāo)不如鎖定高職專(zhuān)業(yè)，這樣效果更好，將來(lái)也有升入本科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).

眼下，只要在各所學(xué)校門(mén)前一站，就會(huì)看到兩個(gè)人氣極旺的焦點(diǎn)，像磁石般把家長(zhǎng)們吸引在周?chē)Ｒ粋€(gè)是高中咨詢(xún)處，另外一個(gè)就是高考復(fù)讀班。隨著本科一批B院校提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)確定，一些未達(dá)到所報(bào)院校提檔分?jǐn)?shù)的考生紛紛把目光投向了復(fù)讀班。"高四生涯并非適合每個(gè)人"，帶過(guò)多屆高中畢業(yè)班的資深教師這樣提醒學(xué)生。

高三復(fù)讀的朋友講一講復(fù)讀心得吧

是不是真能提那么多分啊還要考體育嗎

首先說(shuō)明白，我曾經(jīng)是廣東考生，復(fù)讀過(guò)后成績(jī)不進(jìn)不退的，兩次都是距離2A線(xiàn)9分。

我當(dāng)初選擇復(fù)讀，因?yàn)槲以谀M考里面的成績(jī)一直都還不錯(cuò)，平均下來(lái)甚至達(dá)到了重本線(xiàn)的水平，家里人、老師、還有我自己當(dāng)然都是100%贊同復(fù)讀的。事實(shí)上在復(fù)讀期間我的模擬考分?jǐn)?shù)還是很高，只是到了考場(chǎng)上的心態(tài)害了自己。

復(fù)讀的壓力是很大的，當(dāng)期望越大的時(shí)候，便越害怕失去。這種時(shí)候，你越在乎就越得不到

復(fù)讀，平時(shí)成績(jī)是可以提高的，或多或少（只要你用心，有些科目基礎(chǔ)不好，也可以補(bǔ)救），但是高考考試的分?jǐn)?shù)卻決定于心態(tài)。

其實(shí)，復(fù)讀一年，我感覺(jué)自己變得成熟。雖然高考是再次失利了，但是我卻覺(jué)得我學(xué)會(huì)放開(kāi)了很多東西。決定你人生的不是你的一兩次高考，而是你面對(duì)高考的態(tài)度。態(tài)度決定一切。

希望你能找到自我，活出自我。無(wú)論復(fù)不復(fù)讀。祝福你。