廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-11 18:49:01 點擊：2次
第一，著重對難句、長句進行語法分析。
記語法筆記時并不需要對學過的每一個句子都進行語法分析。在筆記中對句子進行語法分析的目的是要更好地掌握句子的結(jié)構(gòu)，從而對句子有更加深刻的了解。至于那些簡單的、一看就知道意思的句子就沒有必要再去分析它了，硬要分析反倒會畫蛇添足，適得其反。例如，“My father bought me a new bike.”之類的句子，一眼就能明白其意——“爸爸給我買了一輛新自行車”。這樣簡單的句子還分析毫無必要。
那么應(yīng)該在英語筆記中分析什么呢?
那些我們理解起來有困難的長句、難句，才應(yīng)該是語法筆記中分析的重點所在。只有分析了才能搞清楚句子各個部分之間的關(guān)系，進而弄清楚整個句子的準確含義。
第二，關(guān)注句型。
在做語法筆記需要特別關(guān)注句型。英語課本中，每一單元的閱讀部分都會出現(xiàn)體現(xiàn)某一語法項目的典型句型，如果能在筆記中將這些句型分析透徹，就為今后更加深入的語法學習打下了良好的基礎(chǔ)。
具體怎么做呢?在做筆記時應(yīng)該遵循由淺入深、由簡入繁的過程。我們可以將每章每節(jié)的典型句型記錄下來，重點分析一下它所涉及的語法以及短語，逐條列出。當然，如果能夠創(chuàng)建相關(guān)的對話，就能加深對句型所涉及語法知識的理解。
第三，筆記要有權(quán)威性。
語法筆記是學習英語語法的基石，是復(fù)習英語語法知識的重要資料。所以記語法筆記一定要保證筆記的正確性、權(quán)威性，對每一條語法知識點、每一個短語都要反復(fù)求證，以保證記錄在筆記中的每一句、每一條解釋都是正確的。
英語語法筆記中除了記錄老師的講課內(nèi)容，通常還有很多課外摘抄。當我們對一些語法知識了解得不是很透徹時，要主動向老師求證，將具體的語法細節(jié)弄清楚后，再記錄在筆記本中，切忌模棱兩可、一知半解。
錯誤的筆記不僅不能鞏固語法知識，還會誤導(dǎo)英語語法學習，制造一個又一個危險的”陷阱”。
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