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初三成績(jī)不好,又臨近中考了,學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張,這時(shí)要報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)來(lái)提高成績(jī),也未嘗不可。
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孩子藝考了,但是美術(shù)學(xué)科總是拉后腿,就給孩子報(bào)了南寧學(xué)大教育的美術(shù)1對(duì)1課,孩子幾節(jié)課上下來(lái),說(shuō)自我感覺(jué)很好,對(duì)美術(shù)有了一點(diǎn)系統(tǒng)的知識(shí)框架,考試成績(jī)也提高了。
快中考了,成績(jī)還是不理想,那學(xué)習(xí)的時(shí)間就挺緊急的了,這時(shí)報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)來(lái)鞏固基礎(chǔ)提高成績(jī)也是可以的,但是一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格是說(shuō)不定的,要根據(jù)具體情況具體分析。
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