廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-11 22:27:34 點(diǎn)擊：3次
我語(yǔ)文成績(jī)很差，總九十左右，但是我詩(shī)1歌鑒賞一點(diǎn)都不會(huì)，怎么提高。
每天多讀課文，而且多借鑒別人的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，并且多練習(xí)寫作功底，多讀優(yōu)秀的文章。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。
會(huì)考有語(yǔ)文嗎？我今年畢業(yè)，去年的會(huì)考，應(yīng)該說(shuō)每年的會(huì)考都是很水的，超級(jí)簡(jiǎn)單，不想過(guò)都不行，不過(guò)還是有補(bǔ)考的，會(huì)考前老師都會(huì)發(fā)資料的，你把它做一遍，錯(cuò)的再做一遍，一直到爛熟于心，雖不說(shuō)全是原題，碰上一兩道還是可能的
高二期中考期末考語(yǔ)文該怎么復(fù)習(xí)？有什么有效的方法嗎？
1.語(yǔ)文 有時(shí)間多看看《語(yǔ)文報(bào)》。注意積累自己平時(shí)考試錯(cuò)過(guò)的語(yǔ)音、錯(cuò)別字、成語(yǔ)等基礎(chǔ)題，這對(duì)高三復(fù)習(xí)好有幫助，要不高三背這些時(shí)有些難。
其實(shí)高中三年，各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求都不一樣，所以相應(yīng)的，教輔也是分階段來(lái)選擇的。像高一高二，這時(shí)候?qū)W新知識(shí)，肯定得選同步的，你看那些所謂的排行榜，一來(lái)就是本總復(fù)習(xí)的在
第一名，你用也用不上呀。而到了高三，則開始進(jìn)行高考總復(fù)習(xí)，而這種復(fù)習(xí)一般又分成三輪，每一輪的要求不同，
第一輪拉網(wǎng)，是要講全，
第二輪規(guī)范，規(guī)范答題，查漏補(bǔ)缺，
第三輪練，高考練兵。你想一本教輔用三輪，也不現(xiàn)實(shí)。而說(shuō)到教學(xué)輔導(dǎo)書，說(shuō)來(lái)說(shuō)去總不是那幾位所謂的“考神”，像王后雄之類的。就以王后雄舉例，我知道的他的教輔系列就有：
一、同步類（和各地不同版本的教材課程一一對(duì)應(yīng)的）《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學(xué)案》（以練為主，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業(yè)本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復(fù)習(xí)類高中：《高考完全解讀》《高考1對(duì)1》、《高考12卷》，分別對(duì)應(yīng)高三的一二三輪復(fù)習(xí)。
三、其他《600分專題》（專題類學(xué)習(xí)訓(xùn)練）、《600分解題大全》（高中各年級(jí)的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識(shí)點(diǎn)匯編的小冊(cè)子，初高中都有）等。以上這些書只是用來(lái)說(shuō)明不同時(shí)間不同階段要用不同的書，因?yàn)檫@些書就是針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段，不同學(xué)習(xí)要求的。像高一高二學(xué)新課階段，肯定是同步類的，像《教材完全解讀》這些。然后學(xué)到一定程度，要查漏補(bǔ)漏，就是專題類的，像你說(shuō)的文言文，《600分專題》里有本《古代詩(shī)文閱讀》；你到了高三，三輪復(fù)習(xí)，又是各有側(cè)重的。因?yàn)榘俣戎览锊荒苷f(shuō)網(wǎng)址貼鏈接，要不可以讓你看看電子書，你看里面的版塊、內(nèi)容設(shè)置什么的就明白了。你只能自己去搜一下，或去實(shí)體書店看看書，選擇自己年級(jí)、階段適用的比較好。
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