廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-11 22:30:20 點(diǎn)擊：2次
高三補(bǔ)習(xí) 就選學(xué)大教育
英語(yǔ)： 再次整理，把握常識(shí)要點(diǎn)
在高考前，將詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)常識(shí)進(jìn)行再次整理，在記憶單詞時(shí)以詞塊為單位，關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用，進(jìn)步閱覽理解和寫作才能。
而對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法，我們要提煉出重要常識(shí)點(diǎn)，進(jìn)步理解語(yǔ)境和剖析考點(diǎn)的才能，要常?；貞浘毩?xí)中的易錯(cuò)題，在考試中發(fā)現(xiàn)“陷阱”，并作出正確判別。
進(jìn)步英語(yǔ)的歸納才能，永遠(yuǎn)是高考前最后階段備考的重中之重，尤其是聽(tīng)、讀、寫等言語(yǔ)技術(shù)的進(jìn)步，更是貫穿后期備考的始終。
而練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，則要堅(jiān)持做到天天練習(xí)，足量練習(xí)；進(jìn)步閱覽技術(shù)，要要點(diǎn)進(jìn)步考生總結(jié)提煉信息和推理判別的才能；進(jìn)步寫作水平，要做好卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和言語(yǔ)關(guān)。
提供個(gè)性化輔導(dǎo)， 因材施教傳授快速提升技巧
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根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子定制個(gè)性化提升方案
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密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通，學(xué)習(xí)效果透明
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為孩子定制專屬學(xué)習(xí)資料，隨堂聽(tīng)課監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量
4
根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課，一個(gè)電話即可完成約課時(shí)間靈活
5
為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題，保證每堂課高效進(jìn)行
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切忌急于求成
高三的學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)且又綿長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持下來(lái)的便是成功，堅(jiān)持不下來(lái)的，就會(huì)淪為別人成功路上的基石。
所以，在這一階段，復(fù)習(xí)中心要轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，但切忌急于求成。
有許多優(yōu)異的學(xué)生，他們總是專注于做一些高難度的題，反而疏忽了基礎(chǔ)題的重要性，好高騖遠(yuǎn)，終究的成果無(wú)疑是很慘烈的，
有許多這樣的比如，高一高二還是尖子生，可是，因?yàn)楦呷臅r(shí)分太過(guò)于急于求成，成果一敗涂地。
學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。，授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
陪伴與鼓舞
在孩子關(guān)鍵的時(shí)間，爸爸媽媽陪伴孩子是非常重要的，這是不行代替的。爸爸媽媽應(yīng)該讓孩子感受到背后有強(qiáng)壯的力氣支撐自己。不管結(jié)果如何，只要他們努力，就不會(huì)后悔。終究，我沒(méi)有及時(shí)獲得理想的成果，但爸爸媽媽的陪伴和支持會(huì)讓我的孩子感到溫暖，知道我并不孑立。
協(xié)助孩子緩解壓力
每個(gè)考生都想得到好分?jǐn)?shù)。由于這個(gè)想法，會(huì)有壓力，心情也會(huì)不行避免地改變。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子，鼓舞孩子，協(xié)助他們開(kāi)釋壓力，跑步，做運(yùn)動(dòng)，和他們交談，讓他們以良好的情緒迎候考試。
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