廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-03 19:47:37 點(diǎn)擊:2次
要想在中考語文上取得高分就必須做好現(xiàn)代文閱讀,它在語文考試中占很大的比重,平時(shí)大家要多做一些閱讀練習(xí)題,下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)碇锌棘F(xiàn)代文《雨說》拓展閱讀練習(xí),希望能夠幫助大家備考現(xiàn)代文閱讀。
閱讀《雨說》節(jié)選,完成后面的練習(xí)。
(雨說:四月已在大地上等待久了……)
等待久了的田圃跟牧場(chǎng)
等待久了的魚塘和小溪
當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子
牧場(chǎng)枯黃失去了牛羊的蹤跡
當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚
小溪漸漸哨啞歌不成調(diào)子
雨說,我來了,我來探訪四月的大地
我來了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語的
我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起
我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)
我來了,輔導(dǎo),雷電不喧嚷,秦學(xué),風(fēng)也不擁擠
跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏
去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好
去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠
1、選詩(shī)的第二節(jié)抓住雨的什么特點(diǎn)來寫的?“我來了,南寧秦學(xué)教育,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠”,該怎樣理解這一詩(shī)句?(2分)
輕盈綿綿不斷溫柔等 側(cè)面寫雨的輕盈溫柔。
2、選詩(shī)的第二節(jié)用了哪些修辭手法?有申明作用?(2分)
以上就是秦學(xué)教育為大家?guī)淼闹锌棘F(xiàn)代文《雨說》拓展閱讀練習(xí),希望大家在做練習(xí)題的時(shí)候能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣就能提高自己的解題水平。
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