廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-09 04:15:47 點(diǎn)擊:0次
[1]玉林市高1補(bǔ)習(xí)中心地址電話,玉林市哪里有高中補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的
提升口語(yǔ)方法如下: 1.端正心態(tài)。不要有抵觸情緒,害怕學(xué)不好、說不好,被別人笑話之類的想法。端正心態(tài),能為你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供很大的動(dòng)力; 2.多觀看英文原音電影。在逐步培養(yǎng)興趣的同時(shí),可以多模仿電影中口語(yǔ)化的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)的時(shí)候
[2]玉林哪里有好的暑假補(bǔ)高一數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班?
補(bǔ)高一的.或高二的數(shù)學(xué)都可以.重點(diǎn)是高一` 師資好的. 專門補(bǔ)數(shù)學(xué)
玉高有很多老師搞的,數(shù)理化英都有。我就是玉高高一的
[3]廣西玉林的高考復(fù)讀班
玉林哪里設(shè)置有復(fù)讀班?
玉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)亂收費(fèi)·~···明明補(bǔ)習(xí)費(fèi)就是170卻要我們叫300說另外130要給去遠(yuǎn)方老師的車費(fèi)···老師去旅游憑什么要我們要們給路費(fèi)···擺明是坑錢嗎···不公平··希望
誰(shuí)能告訴我玉林高中補(bǔ)習(xí)班的情況 最新的 · ·吃住 師資··方面的 !
玉林哪里有補(bǔ)課的..?
溫馨堂那個(gè)什么地方不是有玉高的老師補(bǔ)課的嗎?自己去啊 !記得啊
[4]玉林高中電話
我是高三的補(bǔ)習(xí)生 忘記給學(xué)校留電話了!我想問一下電話!
這是玉林高中校長(zhǎng)辦公室
[5]關(guān)于玉林市一中的補(bǔ)習(xí)班
收的人數(shù)多么? 文科,一般招幾個(gè)? 住哪?
不多 文的今年招兩個(gè),一個(gè)大概70-80人 男的住在籃球場(chǎng)旁邊的宿舍。
高中強(qiáng)制性補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)的 , 玉州區(qū)委書記 , 玉林市。
我是玉林市通才高中的學(xué)生,玉林市通才高中暑假?gòu)?qiáng)制性補(bǔ)習(xí)并且收費(fèi),并威脅學(xué)生說如果不來補(bǔ)習(xí)的就直接退學(xué),學(xué)生們與家長(zhǎng)們雖有諸多不滿但都敢怒不敢言。
今年復(fù)讀是去玉林高中還是玉林一中好
我可能回不去一中的重點(diǎn)班 去年一中補(bǔ)習(xí)班理科又多少一本?
應(yīng)該說玉高更好吧。玉林人都知道
看你是文還是理,一中文科超牛,但是理科超爛;玉高文科不行,理科超強(qiáng)。讀文回一中,讀理去玉高。強(qiáng)烈建議不要讀錯(cuò)了學(xué)校,我就是一中理科的,NND我年級(jí)前十在玉高個(gè)屁都不是!
玉林一中復(fù)習(xí)班報(bào)名電話
你可以打114問問,查李普良的號(hào)碼,他是主任,管這個(gè)的。一中今年補(bǔ)習(xí)班劃線是文科410,理科我記得是370。只要你分?jǐn)?shù)夠,一般報(bào)名的都得了,沒有截止時(shí)間,只要你分?jǐn)?shù)夠高,就算開學(xué)一兩個(gè)月你回來也照樣要你。
[6]廣西玉林市高1數(shù)學(xué)提分全托,藝術(shù)文化補(bǔ)習(xí)班 。
藝術(shù)文化補(bǔ)習(xí)班,玉林市高1數(shù)學(xué)提分全托,廣西玉林市高1數(shù)學(xué)提分全托,求玉林有哪間小學(xué)是全托的 我女兒現(xiàn)在應(yīng)該讀學(xué)前班了,藝術(shù)文化補(bǔ)習(xí)班,想送去玉林全托的。
現(xiàn)在還可以報(bào)玉林一中的補(bǔ)習(xí)班嗎?
可以,只要之前能達(dá)到??频乃蕉伎梢灾苯由嫌窳忠恢械?,加油。
南寧初一輔導(dǎo)
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。