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藝術(shù)生文化課輔導

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-12 10:57:14 點擊:2

政治作為文綜藝考生重要拿分科目之一,也是藝術(shù)生決勝高考的關(guān)鍵點。在文化課的輔導過程中,“中國經(jīng)濟史”是高考政治的高頻考點之一,如何快速有效的記住這項知識點,在實踐中真正提升分數(shù)呢?戴氏助你學習!

中國的經(jīng)濟從遠古便經(jīng)歷了奴隸經(jīng)濟、封建經(jīng)濟、社會主義經(jīng)濟,每一種經(jīng)濟都在一定程度上使中國不斷的向前發(fā)展。其中自新中國成立實行社會主義經(jīng)濟起,中國的經(jīng)濟才算是真正的發(fā)展起來,讓中國經(jīng)濟飛躍的是1992年后實行的社會主義市場經(jīng)濟。

近20年中國所發(fā)生的歷史性變化是我們自己沒有完全預(yù)想到的,許多國外人士也為之驚嘆不已。

二十年來,究竟發(fā)生了哪些主要變化呢?

第一,國民經(jīng)濟持續(xù)快速穩(wěn)定增長,經(jīng)濟實力大大增強,國際地位顯著提高;第二,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)日趨合理,城市化水平有較大的提高;第三,教育事業(yè)成就顯著,科學技術(shù)蓬勃發(fā)展;第四,對外經(jīng)濟交流和合作不斷擴大;第五,人民生活從貧困走向小康等等。

二十年,在人類歷史的長河中不過是一瞬間,是什么力量使中國社會經(jīng)濟發(fā)生了如此迅猛又如此巨大的變化呢?追根溯源是由于共產(chǎn)黨在鄧小平理論指導下,成功地走出了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路。在經(jīng)濟方面,主要堅持了鄧小平的社會主義市場經(jīng)濟理論的指導。

自鄧小平于1992年“南方談話”提出“社會主義市場經(jīng)濟”這一概念始,我國一眼著這條道路整整走了22年。這22年說長不長,說短不短,可正是在這22年之間,我國經(jīng)濟從瀕臨崩潰邊緣逐步發(fā)展到現(xiàn)在的小康生活水平。若沒有這一理論,也許我們今天會像朝鮮般處于計劃經(jīng)濟的痛苦統(tǒng)治之下,人民生活水平一直沒有大幅度地提高。

社會主義市場經(jīng)濟理論是獨創(chuàng)的理論體系,人們對它有一個認識過程。藝考生在文化課培訓的過程中需要謹記,由于每個人所站的角度,知識水平和所處于的社會地位等各不相同,因此大部分藝術(shù)生對于社會主義市場經(jīng)濟的理解也各不相同。所以在經(jīng)濟學界,對此產(chǎn)生不同的理解并不奇怪。

那對社會主義市場經(jīng)濟究竟有什么分歧呢?“一種觀念認為,市場經(jīng)濟總是同基本經(jīng)濟制度結(jié)合在一起的,因此,必須區(qū)分社會主義市場經(jīng)濟和資本主義市場經(jīng)濟。另一種觀點則認為,市場經(jīng)濟就是市場經(jīng)濟,不應(yīng)區(qū)分資本主義市場經(jīng)濟和社會主義市場經(jīng)濟?!盵轉(zhuǎn)引自吳易風:《當前經(jīng)濟理論界的意見分歧》,中國經(jīng)濟出版社2000年版,第8頁。]其實只要全面地理解鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的論述,這種分歧時很容易消除的。

市場經(jīng)濟,是商品經(jīng)濟高度發(fā)展的產(chǎn)物,是通過市場供求配置資源的一種方式。就其運行機制來說,不存在社會性質(zhì)的區(qū)別,也就是說,沒有姓“社”姓“資”的問題。鄧小平的貢獻就在于,否定了一個多世紀以來的把市場經(jīng)濟同社會制度緊密連結(jié)在一起的傳統(tǒng)觀點,提出計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟都是方法和手段,而不是不同社會制度的標志。因此,資本主義可以用,社會主義也可以用。

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