廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-09 20:05:45 點(diǎn)擊:2次
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秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,輔導(dǎo),而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),南寧課外補(bǔ)習(xí),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰: “布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休?降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1. 解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。
(1)安陵君其許寡人 其:句中用來(lái)加重語(yǔ)氣的助詞
(2)欲以五百里之地易安陵 易:交換
(3)豈直五百里哉 直:只,僅僅
(4)長(zhǎng)跪而謝之 謝:道歉
(5)以頭搶地耳 搶:撞
(6)皆布衣之士也 布衣:平民
(7)秦王怫然怒 怫:盛怒
(8)公亦嘗聞天子之怒乎 嘗 :曾經(jīng)
2. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
翻譯:于是安陵君就派遣唐雎出使到秦國(guó)。
(2)懷怒未發(fā),休?降于天。
翻譯: 心里的憤怒還沒(méi)發(fā)作出來(lái),上天就降示了吉兇的征兆。
(3)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,秦學(xué)名師一對(duì)一輔導(dǎo),今日是也。
翻譯:假若有膽識(shí)有能力的人(被逼得)一定要發(fā)怒,那么就讓兩個(gè)人的尸體倒下,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下百姓因此穿喪服,今天的情形就是這樣了。
(4)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
翻譯:韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的土地保全下來(lái)的原因,只是因?yàn)橛邢壬?”
3.閱讀問(wèn)答
唐雎以"士之怒"回?fù)羟赝醯?quot;天子之怒",這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?
表現(xiàn)了唐雎凜然正氣不畏強(qiáng)暴布衣精神 。
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