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南寧中考語文文言文閱讀:《唐雎不辱使命》練習(xí)題

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-09 20:05:45 點擊:2

文言文閱讀是中考語文的必考的題型,要想解答好這類題型必須在課下多做練習(xí),在做完閱讀練習(xí)之后要認真進行總結(jié)歸納,下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)碇锌颊Z文文言文閱讀:《唐雎不辱使命》練習(xí)題,希望能夠提高大家的文言文閱讀水平。

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,輔導(dǎo),而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,南寧課外補習(xí),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰: “布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休?降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1. 解釋下面句子中加點的詞。

(1)安陵君其許寡人 其:句中用來加重語氣的助詞

(2)欲以五百里之地易安陵 易:交換

(3)豈直五百里哉 直:只,僅僅

(4)長跪而謝之 謝:道歉

(5)以頭搶地耳 搶:撞

(6)皆布衣之士也 布衣:平民

(7)秦王怫然怒 怫:盛怒

(8)公亦嘗聞天子之怒乎 嘗 :曾經(jīng)

2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)安陵君因使唐雎使于秦。

翻譯:于是安陵君就派遣唐雎出使到秦國。

(2)懷怒未發(fā),休?降于天。

翻譯: 心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天就降示了吉兇的征兆。

(3)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,秦學(xué)名師一對一輔導(dǎo),今日是也。

翻譯:假若有膽識有能力的人(被逼得)一定要發(fā)怒,那么就讓兩個人的尸體倒下,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下百姓因此穿喪服,今天的情形就是這樣了。

(4)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

翻譯:韓國、魏國滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的土地保全下來的原因,只是因為有先生您啊!”

3.閱讀問答

唐雎以"士之怒"回擊秦王的"天子之怒",這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?

表現(xiàn)了唐雎凜然正氣不畏強暴布衣精神 。

上文秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砹酥锌颊Z文文言文閱讀:《唐雎不辱使命》練習(xí)題,希望中考生能夠通過練習(xí)提高自己的文言文閱讀題做題水平,這樣就能輕松應(yīng)對中考語文文言文閱讀題。

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