廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-10 18:28:56 點擊:0次
閱讀理解是中考語文的必考題型,要想解答好閱讀理解必須在課下多做練習(xí),在做完閱讀練習(xí)之后要認真核對答案,下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)碇锌颊Z文閱讀訓(xùn)練題及答案:男孩鐸的故事,希望能夠提高大家的中考語文閱讀水平。
親愛的讀者,在這里我要向您講述一個真實的故事一個男孩坎坷的經(jīng)歷。他的名字叫鐸,是我結(jié)識的所有男孩中不尋常的一個。
他出生在一個父母雙殘的家庭,南寧補習(xí)班,生活的拮據(jù)是可想而知的。童年時,沒有步履輕盈的母親牽手陪伴,上學(xué)后,沒有高大魁梧的父親擋風(fēng)遮雨。加上衣衫檻樓,飲食的寒酸,招致許多同學(xué)的嫌棄和嘲笑。六年的小學(xué)生活,記憶中留下的是便宜的本子。低廉的文具,和鄰居大姐姐用過的舊課本。為了做習(xí)題,他要把人家寫上的答案用橡皮擦去,如果是鋼筆留下的字,他就把題抄在本子上,有時要抄到深夜。
他的母親告訴我,他從沒浪費過一張紙,一截鉛筆和一小塊橡皮。面對壞孩子的欺侮和鄙夷,他對自己說:吃穿比不了他們,但在學(xué)習(xí)上我要做個強者:小學(xué)畢業(yè)時,他以全校第一名的成績升入了初中。
然而,父親打更掙來的錢難以支付他的學(xué)習(xí)費用。于是,病弱的母親走出了家門,走街串巷撿破爛。晚上,疲憊的母親臥在床上呻吟,由于疼痛背彎得像一張弓,鐸流著淚為母親揉背。假日里,南寧課外補習(xí),他便和母親一起去撿破爛。沉重的東西他拿,裝滿的麻袋他扛。寒假過去后,走進了新的課堂,鐸更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。以后每逢節(jié)假日便和母親到街上去撿破爛。
三年后,病痛的折磨和家庭的重擔(dān)使鐸的父母更加蒼老、更加虛弱。但是,讓他們欣慰的是鐸考取了重點高中,而且分數(shù)比錄取線高了13分。高中的三年里,鐸依舊抽空和母親去撿破爛,母親說:人大了,和媽撿破爛會被人笑話的,學(xué)習(xí)又緊,以后別來了。鐸卻說:我不怕被人笑話,我要讓所有人知道,我的父母是殘疾人,他們供得起兒子讀書,是強人,我為有這樣的父母感到自豪!
又是三年過去了,鐸考入了首都的一所名牌大學(xué)。市里為他捐助學(xué)費,許多關(guān)心他的人為他準備了生活費。然而,這個懂事的男孩說:這錢將來我一定要還!進入大學(xué)后,鐸走上了一條特殊的求學(xué)之路,白天上課,晚上做家教。他說:殘疾人的孩子不等于懦弱,殘疾人的孩子可以做強者!
這就是有關(guān)鐸的故事。我不想多加描寫,我只想祝愿這個不尋常的男孩,秦學(xué)一對一輔導(dǎo),一路走好,早日實現(xiàn)他的理想。
1、注音并解釋:拮據(jù)( ) ;懦弱( )
2、本文表現(xiàn)了一個深刻的主題:
3、讀了本文后,你有什么啟示?
參考答案:
1、(jié jū)缺少錢(nuò ruò)不堅強
2、殘疾人的孩子可以做強者
3、(略)
上文秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砹酥锌颊Z文閱讀訓(xùn)練題及答案:男孩鐸的故事,希望中考生能夠通過做題提高自己的閱讀水平,更多的中考語文閱讀訓(xùn)練題請查閱秦學(xué)教育網(wǎng)。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。