廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-10 19:49:51 點(diǎn)擊：1次
廣西壯族自治區(qū)河池市環(huán)江縣中學(xué)高二語(yǔ)文測(cè) 試題含解析 閱讀下面文字,完成19-21題 “節(jié)能教父”鄭崇華 《南方人物周刊》 1949 年。
高二語(yǔ)文100分左右能提高到多少？我高二語(yǔ)文100分左右
廣西壯族自治區(qū)河池市環(huán)江縣高級(jí)中學(xué)高二語(yǔ)文期末試題.docx,廣西壯族自治區(qū)河池市環(huán)江縣高級(jí)中學(xué)高二語(yǔ)文期末試題 一、 現(xiàn)代文閱讀(35分。
高考語(yǔ)文試卷分值分布情況：語(yǔ)言文字運(yùn)用6題左右，約20分?，F(xiàn)代文閱讀閱讀材料2則（組），7題左右，約30分。古代詩(shī)文閱讀閱讀材料3則（組），10題左右，約40分。寫作1題，60分?？傆?jì)150分。
廣西河池市環(huán)江縣高級(jí)中學(xué)具體地址及聯(lián)系電話
都到高二了，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在73-85之間徘徊。作文我還行
平時(shí)要多注意積累，聽到的看到的都可以記下來，平時(shí)可以養(yǎng)成好的習(xí)慣，兜里裝個(gè)小本子，聽到看到什么好的東西都要記下來，養(yǎng)成好的習(xí)慣，多做一些習(xí)題，做完看看答案，可以記一下，以后也可以套用，有些東西還是有規(guī)律可循的~~高考的語(yǔ)文簡(jiǎn)答題不是
廣西壯族自治區(qū)河池市環(huán)江縣第二中學(xué)高二語(yǔ) 文期末試卷含解析 整個(gè)說來,《紅樓夢(mèng)》是長(zhǎng)于寫實(shí)的。石頭在全書第一章中答復(fù)空空道人說:其間離合悲歡
暑期讓孩子在戴氏教育補(bǔ)習(xí)了語(yǔ)文課，因?yàn)楹⒆釉诟呷龑?duì)語(yǔ)文重視不夠，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)十分差勁，便讓給孩子報(bào)名了戴氏教育的語(yǔ)文提分課，沒想到效果真的挺好，孩子語(yǔ)文成績(jī)提升上來了。
廣西河池市環(huán)江毛南族自治縣高二下學(xué)期地理期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 姓名:___ 班級(jí):___ 成績(jī):___ 一。
羅城有些什么什么好玩的?羅城有些什么什么好玩的 河池市羅城縣高二一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)多少? 補(bǔ)課幾個(gè)小時(shí)正常 高考沖刺班全日制,河池市羅城縣高二補(bǔ)習(xí)中心哪里好?
語(yǔ)文學(xué)習(xí)提高，一方面要跟著老師走，掌握老師要求的；另外也要學(xué)會(huì)自學(xué)和積累。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識(shí)差就每天抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下，等等。
1、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)之
一：字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。
2、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)
二：閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率；同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。快速閱讀的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學(xué)生時(shí)代練習(xí)過，現(xiàn)在也在受益。
3、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)
三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。
語(yǔ)文成績(jī)提高也是需要做題的，平時(shí)不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
2020年南寧高考復(fù)讀學(xué)校
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