數(shù)學(xué)概念能理解但是題目不會(huì)做怎么辦

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-12 12:44:58 點(diǎn)擊：11次

在課堂上，相信很多同學(xué)都應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的概念理解起來(lái)其實(shí)并不是一件困難的事情。但是往往很多同學(xué)在理解過(guò)后對(duì)于題目卻并不能精準(zhǔn)的完成。畢竟數(shù)學(xué)考驗(yàn)的并不僅僅實(shí)在算數(shù)上面的問(wèn)題，同時(shí)理解能力也是很重要的。雖然說(shuō)數(shù)學(xué)概念看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但是題目的意思卻讓同學(xué)們都并不太了解，一些典型的例子也許就會(huì)讓同學(xué)們都很難反應(yīng)過(guò)來(lái)，為了解決大家的疑惑，在這里南寧星火教育初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師為大家提出了幾點(diǎn)重要的建議，希望能夠幫助到每一個(gè)同學(xué)。

1. 只理解卻不會(huì)做

數(shù)學(xué)是一門比較抽象的課程，畢竟數(shù)學(xué)是一門由很多字母、符號(hào)和數(shù)字在經(jīng)過(guò)語(yǔ)言文字的串聯(lián)下得到的一個(gè)課程。一道數(shù)學(xué)題目，考察的都是有很多的知識(shí)點(diǎn)還有公式去進(jìn)行組合而成的，惟一的難點(diǎn)就是這些題目都是只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。所以很多同學(xué)即使是了解了數(shù)學(xué)的知識(shí)或者概念，但是做題的時(shí)候卻很難完成一份正確的答題出來(lái)。特別是到了初中，數(shù)學(xué)的難度已經(jīng)大幅度上升，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己本來(lái)可以理解的卻依舊做不出來(lái)，歸根到底其實(shí)就是不熟悉。

2. 對(duì)數(shù)學(xué)題目的不熟悉

不會(huì)做就是很明顯對(duì)這題目并不是太明白，不感冒。對(duì)于這些題目就會(huì)覺(jué)得很陌生，想不到做出來(lái)的方法到底是如何的。很多同學(xué)都會(huì)選擇看完題目的答案，然后根據(jù)答案的思路一直走下去，導(dǎo)致了失去了的想象能力和判斷能力。往往這些同學(xué)即使通過(guò)一段時(shí)間去學(xué)習(xí)，也依舊會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是很困難的事情。因?yàn)樗麄兊乃季S已經(jīng)被傳統(tǒng)的答案給牢固死了，反而覺(jué)得沒(méi)有答案自己是很難做的出來(lái)。

3. 提高自己的解題思路

同學(xué)們?cè)谒伎嫉倪^(guò)程中，一定要有自己的獨(dú)立想法，可以根據(jù)自己的想法與答案的想法去進(jìn)行比對(duì)，看看哪一種方式更適合自己。數(shù)學(xué)每一道題目都有很多的解題辦法，但是如果僅僅嘗試用答案的方法去理解，而不是用自己的辦法去思考的話。就很容易產(chǎn)生一種依賴。因此同學(xué)們應(yīng)該結(jié)合自己的情況，與答案相結(jié)合，找找自己與答案的出入點(diǎn)到底在哪，才能夠更好去總結(jié)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方式。

南寧星火教育初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是即使擁有自己的概念后，也要多加練習(xí)去幫助自己鞏固，相信經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，一定會(huì)得到一個(gè)滿意的答復(fù)。