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2021年南寧中考語文考試課文《給美麗做道加法》閱讀理解答案

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-13 14:05:32 點擊:0

閱讀理解是中考語文的必考題型,要想解答好閱讀理解必須在課下多做練習,在做完閱讀練習之后要認真核對答案,下面秦學教育網(wǎng)為大家?guī)碇锌颊Z文考試課文《給美麗做道加法》閱讀理解答案,希望能夠提高大家的中考語文閱讀水平。

就像平靜的湖面落下一枚銀幣,突然的聲響,惹得滿教室的花朵晃動起來。

靠窗那排坐在后的同學,弄碎了一塊小鏡子。

這是上午的第二節(jié)課,老師的講述已停下來,同學們正進行課堂練習。有初冬的陽光從窗外涌進來,流淌在攤開著的課本上的字里行間。男老師在教室的課桌間來回踱步,看長長短短的七排秀發(fā)及秀發(fā)下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的寫字聲合成的音樂,他感覺到自己好像一位農(nóng)民在田間小憩,擦汗的同時聆聽著莊稼的拔節(jié)之聲。

一個小姑娘心愛的小鏡子摔壞了。

教室里低低地有了議論:

“臭美!扮啥酷呀!”

“上課怎么能照鏡子?”

“活該受批評。”

“看老師怎么辦!”

老師沒有言語,他有意無意地聽著同學的每一句議論。這些女孩子呀,全十五六歲年齡,作為旅游職業(yè)高中的新生,臉蛋身材口齒當初都曾精心挑選,一笑甜爽爽的,開了口也如一巢小鳥,三五分鐘是靜不下來的。男老師的心里笑著,他知道她們在等講臺上的反應。

其實,開始練習后不久,老師就看見那位同學悄悄摸出了小鏡子。他看到她將鏡片偷偷壓在作業(yè)本下,寫幾筆就照一照。借著陽光,一只蝴蝶形的淡黃色的發(fā)卡舞動在她的前額,花季的臉真是漂亮。

男老師想提醒她,但一時沒有想好合適的話,現(xiàn)在經(jīng)同學一催化,他忽然有了一種靈感。

他微笑著先開口問了一個物理問題。

“請說說平面鏡的作用。”

“有反射作用。”這很簡單,全班56個同學幾乎異口同聲地回答。

“是啊,”老師說,“同學們,幾分鐘前,我們教室里56位同學變成57朵花,有一個同學借鏡子反射出一朵。但是,鏡中的花是虛的,鏡片只能反射美麗,并不能增加美麗。要增加美麗或者讓美麗面對歲月的雨雪風霜的一筆筆減數(shù),還是保持不變,我們惟一的辦法是從另一方面給它再一筆筆添上加數(shù)。這加數(shù)是指:我們一次次做進步的努力,一次次為自己的目標不輕言放棄,或者,一次次向我們的周圍伸出自己的手……而此刻,對坐在教室里的你來說,幫助你增加美麗的是你桌上的書本。”

再也沒有任何聲音,一池吹皺的春水再度平靜。

當天晚自習時,照鏡的小女孩在日記中寫下了這么一句話――給美麗做道加法。

1.從文中找出與題目《給美麗做道加法》中“美麗”一詞相呼應的兩個語句。

2.第三段畫橫線句是對老師感覺的描寫,輔導,請你說說這樣寫的好處。

3.“男老師想提醒她,但一時沒有想好合適的話,現(xiàn)在經(jīng)同學一催化,他忽然有了一種靈感。”這里“靈感”的具體內(nèi)容是什么?

4.結(jié)合文意,選出對文中短語的含義理解正確的一項。

①歲月的雨雪風霜的一筆筆減數(shù)()

A、雨雪風霜是比喻的說法。這句話的意思是:隨著歲月的流逝,人生坎坷也在一點點地減少。

B.隨著歲月的流逝、生活的磨礪,青春的美將逐漸減退。

②給美麗做道加法()

A、豐富文化知識,提高道德修養(yǎng),奉獻真摯的愛……都是在不斷完善自我,增添美麗。

B.不斷地精心修飾,南寧課外輔導,可以使人變得更加美麗。

5.在倒數(shù)第三段省略號處填寫一個句子,秦學,使它與前面的語句意思連貫,句式相同。

參考答案:

1.如“滿教室的花朵晃動起來”,“長長短短的七排秀發(fā)及秀發(fā)下亮晶晶的112粒黑葡萄”,“臉蛋身材口齒當初都曾精心挑選,一笑甜爽爽的”,“一只蝴蝶形的淡黃色的發(fā)卡舞動在她的前額,花季的臉真是漂亮”,“56位同學變成57朵花”。從中選出兩句即可。

2.畫橫線句描繪出教師辛勤耕耘的形象,也形象地寫出老師看到學生成長的欣喜之情。

3.①教師想以平面鏡的作用作為切人點啟發(fā)同學;②引導學生認識如何正確看待美。(答出一項即可)

4.BA 5.略

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