南寧高考數(shù)學考試解答題答題技巧

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-13 20:01:18 點擊：0次

高考數(shù)學考試很多考生都覺得頭疼，這是因為大家沒有掌握好解題方法和答題技巧，不同類型的數(shù)學題要采用不同的應對策略，為此下面秦學教育網(wǎng)為大家?guī)砀呖紨?shù)學考試解答題答題技巧，希望能夠幫助大家輕松應對高考數(shù)學考試。

數(shù)列問題

數(shù)列是高中數(shù)學的重要內(nèi)容，又是學習高等數(shù)學的基礎。高考對本章的考查比較全面，等差數(shù)列，等比數(shù)列的考查每年都不會遺漏。

有關數(shù)列的試題經(jīng)常是綜合題，經(jīng)常把數(shù)列知識和指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和不等式的知識綜合起來，南寧一對一輔導，試題也常把等差數(shù)列、等比數(shù)列，求極限和數(shù)學歸納法綜合在一起。

探索性問題是高考的熱點，常在數(shù)列解答題中出現(xiàn)。本章中還蘊含著豐富的數(shù)學思想，在主觀題中著重考查函數(shù)與方程、轉(zhuǎn)化與化歸、分類討論等重要思想，以及配方法、換元法、待定系數(shù)法等基本數(shù)學方法。

近幾年來，高考關于數(shù)列方面的命題主要有以下三個方面;

(1)數(shù)列本身的有關知識，其中有等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項公式及求和公式。

(2)數(shù)列與其它知識的結(jié)合，其中有數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式、三角、幾何的結(jié)合。

(3)數(shù)列的應用問題，秦學教育，其中主要是以增長率問題為主。

試題的難度有三個層次，小題大都以基礎題為主，補習，解答題大都以基礎題和中檔題為主，只有個別地方用數(shù)列與幾何的綜合與函數(shù)、不等式的綜合作為后一題難度較大。

知識整合

1、在掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義、性質(zhì)、通項公式、前n項和公式的基礎上，系統(tǒng)掌握解等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合題的規(guī)律，深化數(shù)學思想方法在解題實踐中的指導作用，靈活地運用數(shù)列知識和方法解決數(shù)學和實際生活中的有關問題。

2、在解決綜合題和探索性問題實踐中加深對基礎知識、基本技能和基本數(shù)學思想方法的認識，溝通各類知識的聯(lián)系，形成更完整的知識網(wǎng)絡，提高分析問題和解決問題的能力。

進一步培養(yǎng)學生閱讀理解和創(chuàng)新能力，綜合運用數(shù)學思想方法分析問題與解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學生善于分析題意，富于聯(lián)想，以適應新的背景，新的設問方式，提高學生用函數(shù)的思想、方程的思想研究數(shù)列問題的自覺性、培養(yǎng)學生主動探索的精神和科學理性的思維方法。

高考數(shù)學考試解答題答題技巧秦學教育網(wǎng)為大家?guī)磉^了，希望高考生能夠掌握上面的解題方法和答題技巧，從而在考試中取得好的數(shù)學成績。