平南縣初2補(bǔ)習(xí)總校的好處

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-12 16:55:03 點(diǎn)擊：3次

補(bǔ)習(xí)的好處與壞處，我的孩子讀初二了想補(bǔ)習(xí)班,哪個(gè)效果好？

1，如果說(shuō)要想讀補(bǔ)習(xí)班的話(huà)，還不如請(qǐng)家教（大學(xué)生家教的費(fèi)用不高。）1，事實(shí)上建議不要強(qiáng)加于你的孩子補(bǔ)習(xí)什么的，建議努力培養(yǎng)孩子的興趣

進(jìn)平南鎮(zhèn)中學(xué)補(bǔ)習(xí)班要什么條件嗎？沒(méi)有高考成績(jī)可不可以進(jìn)去呢？

1、平南鎮(zhèn)中學(xué)小升初考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)還沒(méi)有在網(wǎng)上公布，只能到學(xué)校查詢(xún)，網(wǎng)上暫時(shí)是無(wú)法查詢(xún)的。

2、你可以到學(xué)校咨詢(xún)班主任老師或者學(xué)校教務(wù)處。

我是初二的學(xué)生,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)去廣西平南縣中學(xué)讀,寄宿的。

廣西平南縣平南鎮(zhèn)二小的小學(xué)生“被補(bǔ)課”,怎么辦？

對(duì)于補(bǔ)課的效果我十分懷疑，直接在老師家從4。我個(gè)人質(zhì)疑。

補(bǔ)習(xí)對(duì)孩子有沒(méi)有好處，補(bǔ)習(xí)有什么好處?

鞏固學(xué)習(xí)知識(shí),一般班級(jí)教學(xué)是不可能照顧到每個(gè)學(xué)生的,為了大多數(shù)同學(xué)的利益,老師必然會(huì)折中處理教學(xué)的難度速度等。如此,學(xué)習(xí)中等的同學(xué)將會(huì)受益最多。

我是一名初二學(xué)生,我想在暑假期間補(bǔ)補(bǔ)課,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有沒(méi)有好處。

第一種情況，你學(xué)習(xí)還行的話(huà)，不必緊張別人去補(bǔ)課了會(huì)超越你，幾乎不會(huì)的.補(bǔ)課無(wú)非是補(bǔ)舊的或提前學(xué)新的，舊的功課沒(méi)什么問(wèn)題證明你能力超越了他們，新的開(kāi)學(xué)會(huì)學(xué)，他們?cè)鐚W(xué)到了開(kāi)學(xué)再學(xué)是重復(fù)性浪費(fèi).不是別人怎樣你必須怎樣，跟風(fēng)是可怕的.首先對(duì)未來(lái)要有明確的規(guī)劃，也許別人在向目標(biāo)挺進(jìn)時(shí)遇到了阻礙，需要壯大自己的實(shí)力才去補(bǔ)課的，你自己什么情況得先了解清楚，是否真的需要補(bǔ)，補(bǔ)什么，怎樣補(bǔ)，給自己留多少時(shí)間放松，要達(dá)到什么效果.從眾心理是不理智的，意味著你喪失了自己.其次，假期根本的目的是給你放假休息的，去干些自己平時(shí)想做的喜歡做的卻沒(méi)時(shí)間做的事，發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，發(fā)掘自己的潛能，使自己的身心進(jìn)入一嶄新的階段，重新認(rèn)識(shí)和定位自己.當(dāng)然我指的不是通過(guò)游戲來(lái)放縱自己.你也可以學(xué)一下課本以外的外語(yǔ).最后建議你可以利用這個(gè)假期縱情于山水之間，其樂(lè)無(wú)窮.

第二種情況是你有升學(xué)壓力，可能你不是百分百的能進(jìn)入目標(biāo)高中，你的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，哪怕是很小的問(wèn)題你都要趁這個(gè)假期來(lái)補(bǔ)救，這是毋庸置疑的.也許你自己多做點(diǎn)題就可以，也許得找老師補(bǔ)完全視自己的情況而定.總之，祝你假期愉快！

初二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎，初二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)有什么好處。

初二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好處有哪幾個(gè)?在校生根底重點(diǎn)框架不好能不能對(duì)比一名老師對(duì)一名學(xué)生面授有效改正?數(shù)學(xué)結(jié)果分?jǐn)?shù)差,在校生偏科特別重

小學(xué)生補(bǔ)習(xí)的好處，初二學(xué)生補(bǔ)課有用么

我成績(jī)還行、今年暑假結(jié)束要升初三了、、、別人都在暑假補(bǔ)課。

小丁補(bǔ)課沒(méi)什么的效果不大的選我為八我是濤謝謝了我點(diǎn)圖標(biāo)