廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網 時間:2021-07-14 21:29:29 點擊：0次
任人唯賢，因材施教
高考，這個每年在我國大地高達千萬人閱歷的戰(zhàn)役，從恢復高考至今已有四十余年的歷史，很多人都將高考是為改動自己命運的最簡略途徑，高考的勝敗，很大程度上抉擇了自己未來人生的走向，因而，近年來高考的重視度越來越高，從考生、到家庭、再到整個社會，關于高考的重視不斷提高。與之伴隨的是高考的競爭力也在不斷添加。
南寧區(qū)內所有復讀學生（高四）。
學大教育南寧片區(qū)內部高中一等優(yōu)異骨干教師，多年帶復讀班經驗。
每個班的學員配備專屬全職班主任、全程監(jiān)管學習過程，幫助解決學員在校面臨的問題。
10人班（分文、理科）
南寧市區(qū)：可走讀，也可住讀（協(xié)助解決住宿）
二級縣市：可走讀，自己安排住宿；可住讀。協(xié)助解決住宿。
2021年8-9月，辦理報到手續(xù)
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一直致力于為小、初、高學生提供個性化輔導
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20.年輔導歷史
自2001年成立到現(xiàn)在已經擁有20年輔導培訓歷史
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1個教師輔導1名學生為每位學生量身定制輔導方案
4
學管師、學科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴
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學大已經在全國100多座城市提供中小學個性化輔導
6
截至目前學大已經在全國各地設立近550家 學習中心
7
匯聚全國優(yōu)質大學背景師資均經過嚴格篩選精細培養(yǎng)
8
累計輔導100多萬學生補習選學大大品牌有保障
高考失利后如何調整心態(tài)呢？懷著竭力的信仰，向往來年的成功，上大學確實很重要，但暫時失去了上大學的機遇卻不應阻遏你要求進步的心。與人的終身比較，這種暫時的失利實在是不足齒數(shù)的，“留得青山在，不愁沒柴燒”，太陽落下了，你還有月亮，因此你必定不要絕望，必定不要因一次的失敗而全盤否定自己，只需你不被跋涉途中的每一個阻止所損壞。你就有期望在將來的某一天損壞它。
第一講
·熟知教育政策
·洞察教改趨勢
·不忘教育初心
·市場開發(fā)的基本思路
第二講
·關愛孩子健康
·呵護孩子成長
·發(fā)掘孩子潛能
·培養(yǎng)全面發(fā)展
第三講
·了解性格特點
·尊重個性差異
·傾聽學生心聲
·用心答疑解惑
第四講
·提倡亦師亦友
·擅長因材施教
·引導自主學習
·堅持學以致用
讓孩子享受因材施教
01
在學大官網
或者到學大學習中心咨詢
通過溝通
了解學生個性特點
02
通過PPTS智能分析
對學生學習情況
進行科學完善的測評
剖析現(xiàn)狀
03
根據學生
個性特點，學習現(xiàn)狀
對癥下藥
量身定制專屬輔導方案
04
根據學生自身
情況及意愿，
匹配適合的老師上課 ，
因材施教
05
學習管理師
陪讀教師、心理咨詢師
等六位一體師資
全程提供服務
06
定期總結學生學習情況
報告并反饋給家長
根據預期進一步
優(yōu)化目標
07
全程監(jiān)督指導
實時檢測輔導進程
及時調整輔導學習方案
本身原因，我們剖析一個問題，首要就要從本身找問題，因為從本身找問題是最直接最快的辦法。那我們高考假如不志向，是不是我們本身出了問題，是否沒有從前次失敗的暗影走出，甚至都還沒有規(guī)矩學習態(tài)度呢？已然要給自己多一次機遇，本身就一定要規(guī)矩學習態(tài)度，扎扎實實，仔仔細細的學習，不為其他，就為高考能多拿分。
線上一對一授課
通過學前測評，學習習慣的了解，制定針對性學習計劃，老師1對1輔導，課堂精力集中，實時答疑解惑，查漏補缺，梳理全面知識框架；在線學習，炎炎夏日減少通勤煩惱
線下一對一授課
一名老師輔導一名學生，面對面教學，手把手指導；注重孩子的學習細節(jié)；輔導老師全程陪讀答疑；知識學習印象深刻
小班組授課
一個學習班組3-6名學生；小組討論激發(fā)學習熱情；引導式講解培養(yǎng)發(fā)散思維；鼓勵溝通交流；鞏固基礎知識；重點難點知識靈活掌握
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高考復讀需要注意的事項：作為一個復讀生，最重要的是認清自己。 首先要剖析上一次高考落榜的原因是什么。是考試作用不志趣，仍是是估分出了差錯，仍是報自愿出現(xiàn)問題?如果是作用不志趣，是技不如人，仍是發(fā)揮欠佳?如果是技不如人，是盡力不可，仍是學習方法不正確?只要把這些弄理解，才干知道自己是否適合復讀，并在往后的復讀學習日子中有個清楚的盡力方向。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路1號都市景苑
西鄉(xiāng)塘學習中心
南寧市青秀區(qū)錦春路15號威寧大廈（三美學校旁邊）
三美學習中心
南寧市青秀區(qū)民族大道131號航洋國際
航洋國際學習中心
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號中明大廈
興寧學習中心 南寧學大教育
作為個性化教育倡導者，學大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心教學體系及模式，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成
為“個性化智能教育”。歷經20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模
式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育。
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