1.復(fù)讀怎么才能提分，廣西省柳州市高一1對(duì)1提分怎么選?

孩子剛上高中，本想著不想讓他太累，但是周?chē)呐笥褌兌冀o報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我就在戴氏教育也給報(bào)了一個(gè)，起初怕孩子不適應(yīng)，后來(lái)天天念叨著要去上課。

2.

教育寶，高考復(fù)讀排行榜

高三補(bǔ)課全日制有用嗎,柳州市三江縣初三補(bǔ)習(xí)校區(qū)哪個(gè)好點(diǎn)? 1.三江縣高三補(bǔ)課全日制哪個(gè)好點(diǎn)?初中全封閉式學(xué)校 2.廣西希望高中官網(wǎng),廣西有哪幾所重點(diǎn)高中?排名是?

3.今年沒(méi)考好,想問(wèn)問(wèn)復(fù)讀提分的概率高嗎？還是選擇去學(xué)些技術(shù)

復(fù)讀的話你的優(yōu)勢(shì)科目提個(gè)10——20分一點(diǎn)問(wèn)題木有，弱勢(shì)科目，好好補(bǔ)補(bǔ)能提個(gè)30分。我同學(xué)復(fù)讀時(shí)，語(yǔ)文和綜合變化不大，數(shù)學(xué)強(qiáng)勢(shì)只提了10幾分，英語(yǔ)很挫

柳州市三江高考復(fù)讀數(shù)學(xué)提分好嗎，復(fù)讀一年值得么 能提多少分

高三復(fù)讀一年值得么？高三復(fù)讀有沒(méi)有用是相對(duì)的，取決于考生適用于那種情況，如果是因?yàn)橐恍┛陀^原因影響了發(fā)揮，沒(méi)有取得理想的成績(jī)

理科復(fù)讀生一般提分多少，高三復(fù)讀能提多少分？

高考復(fù)讀一年，當(dāng)然能夠提高分?jǐn)?shù)的。 考生對(duì)自己的高考成績(jī)不滿意，各方面條件又允許的話，復(fù)讀一年，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

4.復(fù)讀提分的可能性大嗎，高考復(fù)讀很難提分嗎？

復(fù)讀生數(shù)學(xué)怎樣提分快，我的其他同學(xué)最多也就比去年高50分。

有點(diǎn)難，看每個(gè)人的潛力吧，我感覺(jué)英語(yǔ)和語(yǔ)文要提分真不容易啊

5.一般高三復(fù)讀能提分多少，高三復(fù)讀生數(shù)學(xué)怎么提高

背公式，多做題，沒(méi)事就刷題庫(kù)，多總結(jié)類似題型的做法，學(xué)會(huì)舉一反三，我也是復(fù)讀生，今年高四畢業(yè)了。

高考400分建議復(fù)讀嗎 能提分嗎。

1柳州市鹿寨縣戴氏教育1對(duì)1高考地址 2戴氏教育高考班培訓(xùn)一對(duì)一的價(jià)格 3戴氏教育高3復(fù)讀班輔導(dǎo)1對(duì)1收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 4武鳴區(qū)犀浦鎮(zhèn)學(xué)大教育高三補(bǔ)課全托 5簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋鎮(zhèn)學(xué)大教育 (6)高考全托班收費(fèi)標(biāo)

高考復(fù)讀一般能提多少分 容易提分嗎。

(2)薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

馬上高考了,數(shù)學(xué)不知道怎么提分,目前在不及格?

戴氏中高考學(xué)校名師團(tuán)隊(duì) 戴氏名師團(tuán)隊(duì) 嚴(yán)師出高徒 學(xué)生可以選擇適合自己的老師,不滿意,隨時(shí)調(diào)整。 ——嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì)

我考了441 數(shù)學(xué)86 理綜107 復(fù)讀一年能提多少分啊

看你想提多少分了！你定個(gè)目標(biāo)，然后努力學(xué)就是了。我感覺(jué)，理宗、數(shù)學(xué)提分的面最廣，好好學(xué)的話，理宗最少提80分，數(shù)學(xué)提20分沒(méi)問(wèn)題，但你得真學(xué)！我同學(xué)去年復(fù)讀，總共提了102分！人家是真下功夫了，所以希望你不要錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)

1、復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

(1)復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。

(2)薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

2、復(fù)讀生成績(jī)應(yīng)在短期內(nèi)提高 長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣，要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

3、成績(jī)提高“四大件”

學(xué)習(xí)是從“屁股->手->腦袋 ->心”的過(guò)程。

第一階段（屁股）：態(tài)度決定一切

能長(zhǎng)時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的

第一步。成績(jī)大幅提高的學(xué)生

第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí)，做到在座位上最少兩個(gè)小時(shí)不挪窩（高考就是2-2.5小時(shí)）。兩小時(shí)不動(dòng)，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，隨著時(shí)間增加再提高效率。

第二階段（手）：空想不是社會(huì)主義 學(xué)習(xí)不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用沒(méi)有穿線的針縫衣服一樣。隨著動(dòng)手寫(xiě)過(guò)的紙張的堆積，你會(huì)看到成績(jī)?cè)谏仙?，也許在你自己都感覺(jué)不到的時(shí)候，成績(jī)就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。

第三階段（頭腦）：跳出機(jī)械學(xué)習(xí) 把自己的頭腦動(dòng)員起來(lái)，進(jìn)入自我開(kāi)拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開(kāi)始，按各科特點(diǎn)自我開(kāi)發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動(dòng)為主動(dòng)，提速前進(jìn)。

第四階段（心）：全心全意熱情投入 全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺(jué)到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸福??因而有可能獲得預(yù)料之外的成績(jī)。

4，復(fù)讀一切從“新”開(kāi)始

1）高三使用過(guò)的書(shū)和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記，會(huì)容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會(huì)對(duì)發(fā)掘新的意義成為障礙；

(2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過(guò)去，不要滿足于高三掌握過(guò)的內(nèi)容，要以開(kāi)拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。

5、制定可行性計(jì)劃

過(guò)高的計(jì)劃不但不能完成，而且會(huì)喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒(méi)有意義，自我計(jì)劃是對(duì)自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過(guò)圓滿完成計(jì)劃樹(shù)立必要的自信心。

6、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺(jué)前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。