南寧高考數(shù)學(xué)考前10天怎樣安排復(fù)習(xí)

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-17 19:53:53 點(diǎn)擊：0次

高考留給考生的時(shí)間不多了，認(rèn)真進(jìn)行高考備考是高考生取得好成績(jī)的關(guān)鍵，在平常備考復(fù)習(xí)的時(shí)候大家要掌握好一些內(nèi)容，下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)高考數(shù)學(xué)考前10天怎樣安排復(fù)習(xí)這篇內(nèi)容，南寧補(bǔ)習(xí)班，希望高考生能夠認(rèn)真閱讀。

一、我們要正視幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：

1.學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科很脆弱，只要題目稍微加大一些難度，直接導(dǎo)致很多學(xué)生不適應(yīng)。原因就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)題型總結(jié)不全，訓(xùn)練不合理，特別是對(duì)各種試卷適應(yīng)能力沒(méi)有到一定的程度。

2.半數(shù)學(xué)生時(shí)間不夠用。

3.90%以上的考生，對(duì)第20題2、3問(wèn)束手無(wú)策。

4.四分之三的學(xué)生解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)題計(jì)算不到底，也就是不能計(jì)算出終結(jié)果，整體計(jì)算能力欠缺。

5.對(duì)于選擇題，填空題把握性不強(qiáng)。有的學(xué)生由于性格的原因，例如粗心大意直接導(dǎo)致一些題目會(huì)而不對(duì)，還有更多的學(xué)生，對(duì)那些稍微難一點(diǎn)的填空、選擇題駕馭力不足，在這類的題上花費(fèi)很多時(shí)間，直接導(dǎo)致整個(gè)考試時(shí)間不夠用，甚至心態(tài)會(huì)產(chǎn)生變化。

以上這些都是南寧學(xué)生，乃至全國(guó)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科備考中存在的不足。如果說(shuō)，你想得到145分以上的高分，那么上面的幾個(gè)問(wèn)題，肯定要避免，除了上面為題之外，還有很多的事情需要你要做。

二、考前如何訓(xùn)練有效?

對(duì)于我班上的學(xué)生，在題型上肯定給他們總結(jié)全了，在解題方法上也基本涵蓋了。但是訓(xùn)練還有停止，我打算一直到訓(xùn)練到高考前一天，因此訓(xùn)練上也給他們明確的建議。但是很多看我博客的學(xué)生，沒(méi)有機(jī)會(huì)在我班上上課，我在這里，給大家一些好操作的方法：

1.在訓(xùn)練中對(duì)題型進(jìn)行總結(jié)：

數(shù)學(xué)學(xué)科雖然包涵了46個(gè)基本概念、公式，也涵蓋了18個(gè)規(guī)律和推論?？墒穷}型終究有限，因此說(shuō)你不能掉進(jìn)題海中，平時(shí)做題一定要注重質(zhì)量，不要盲目追求數(shù)量。那么在考試之前，對(duì)題型上把握還是有必要的，對(duì)相關(guān)的題型進(jìn)行合理的訓(xùn)練也是有必要。例如說(shuō)數(shù)學(xué)壓軸題部分，數(shù)列綜合題、解析幾何綜合題等，補(bǔ)習(xí)，你在平時(shí)對(duì)其涉及到題型專項(xiàng)訓(xùn)練了，那么在考試中，對(duì)這些題型的把握能力就大了很多。你在題型上可以這樣歸納：

解析幾何部分：

曲線的方程與性質(zhì)

解析幾何中的幾種探究性問(wèn)題

值問(wèn)題

定點(diǎn)、定值問(wèn)題

與其它知識(shí)交匯性的問(wèn)題

數(shù)列部分

求通項(xiàng)(一般常見(jiàn)的情況有6種)

求和(一般常見(jiàn)的情況有7種)

數(shù)列與不等式的綜合運(yùn)用(一般常見(jiàn)的題型有5種)

那么高考中，所有相關(guān)的題型，一般都不會(huì)超出上面的范圍。

那么題型是有限的，我們?cè)谟?xùn)練中對(duì)每種題型都熟悉了，解題思路也就熟悉了，看到某塊知識(shí)點(diǎn)，或者某個(gè)問(wèn)題，馬上就明白這題目的知識(shí)點(diǎn)是什么，題型是什么，有什么樣的基本解題思路，得分點(diǎn)把握如何等等，在頭腦里馬上構(gòu)建出解題體系。這就是訓(xùn)練的成果。在考前十天，學(xué)生們也不用再去做更多新的試卷，應(yīng)該把之前做過(guò)的試卷，拿過(guò)來(lái)重新整理一下，對(duì)相關(guān)的題型做一次總結(jié)，對(duì)每種題型的解題思路再一次熟悉，這樣成果肯定不錯(cuò)。一方面直接把平時(shí)訓(xùn)練的收獲集中起來(lái)，另一方面，增強(qiáng)了自己的解題信心，這些題目都可能做過(guò)了，就是沒(méi)有總結(jié)到位或者歸納到位，那么在考前十天，你這樣去嘗試，效率應(yīng)該很高。

2.在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)合理的分配時(shí)間。

我是這樣來(lái)訓(xùn)練班上學(xué)生解題速度的，例如一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，給他們?nèi)菰嚲淼倪x擇題、填空題，讓他們完成，如果完成不了，我們?cè)賮?lái)重新規(guī)范，統(tǒng)計(jì)一下，是什么方面存在不足，比如題型把握不到位、思路不明確、計(jì)算慢、知識(shí)不熟悉?等等。然后根據(jù)大家的實(shí)際情況再次訓(xùn)練，例如說(shuō)遇到比較大小這樣的選擇題，我們看到這樣的題目馬上就知道這個(gè)題目是屬于不等式范圍的，不等式范圍內(nèi)的題目，屬于比較大小的題型以及方法共有8種，分別是作差法、作商法、中間值法、數(shù)形結(jié)合法、單調(diào)性法、、、、馬上在頭腦里過(guò)一下這個(gè)方法，看看你面前的題目屬于哪一種，我想很快就能給出答案了，因?yàn)槭煜?，再熟練掌握答題方法，所用的時(shí)間就少，正確率也高。