廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-17 21:50:48 點擊:1次
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好日子
今天是個好日子——爸爸領薪水。
我說它是好日子,因為家里的每個人都有亟待實現(xiàn)的愿望寄予今天。
晌午,我和大哥都回來得早些,媽媽已經(jīng)燒好滿桌好菜等待爸爸。
一文不名卻能端出滿桌好菜,是媽媽的本事。當然,她并不是那種不會算計常使債臺高筑的女人,她今天能有魄力去賒欠一桌美餐,是因為她對于很快就可以還賬有信心。
車鈴響3聲,秦學高效一對一輔導,是爸爸回家的信號。我搶著出去開門,大哥小心地替爸爸把車子推進來,小妹趕緊接過爸爸的大皮包——今天我們對爸爸都特別殷勤!
吃飯的時候,我?guī)状位仡^探望爸爸掛在墻壁釘子上的那件中山裝,左上口袋好像鼓鼓的,又好像不鼓。我希望那個釘子不牢,爸爸的衣服掉下來,那么我就可以趕快跑去拾起來,順便看看那口袋里的實際情型。現(xiàn)在我們悶悶地吃著飯,簡直叫人沉不住氣!
我相信沉不住氣的一定不止我一個人,可是我們誰都不開口問爸爸關于薪水的事。
爸爸今天胃口真好,當盛第三碗飯的時候,沉不住氣的媽媽終于開口了:“你看今天的牛舌燒得還不錯吧?
“相當好!”爸爸咂咂嘴,點點頭。
媽媽又說:“今天的牛舌才15塊錢,不算貴。不過還沒給錢呢!”
果然,爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身,從掛在釘丁子上的中山裝的左上口袋里掏出那個牛皮紙袋來,放在飯桌上媽媽的面前,說:“喏,薪水發(fā)了。”
我們的目光,立刻從紅燒牛舌上轉移到那個紙袋上。爸爸的薪水項目繁多,加到一起一共376.56元,還是那個老行市!爸爸是薦任6級,官拜科長。
我們的家庭是民主的。媽媽一面打開薪水袋,一面問大哥:“你說要買什么來著?”大哥一聽,興奮得滿臉發(fā)光,兩只大巴掌搓著:“儀器一盒,大概150塊;球鞋也該買了,36塊;還有……”大哥想不起來了,急得直摸腦袋,“嗯,還有,頭發(fā)該理了,三塊五。”
“你呢?”媽媽轉向我。
“我?一支自來水筆,派克21的好了,只要90多塊;天冷了學校規(guī)定做黑色外套, 大概要70塊;還有,學校捐款勞軍,起碼5塊。”我一口氣說完了,靜候發(fā)落。
媽媽聽了沒說什么,她把薪水袋一倒提溜,376.56元全部傾瀉出來。她做一次攤牌式的分配,一份一份數(shù)著說:“這是還肉店的,這是電燈費,秦學教育,這是戶稅,這是……”眼看薪水去了一大半,結果她還是數(shù)了3張小票給大哥:“喏,理發(fā)的錢,拿去。”又抽出一張紅票子給我:“這是你的學校捐款5塊。”
媽媽見我和大哥的眼睛還盯住她手里的一小沓票子,又補了一句:“剩下要買的,等下個月再說吧!”
媽媽剛要把錢票收起來,忽然看見桌旁還坐著一個默默靜觀的小女孩“對了,還有你呢,你要買什么?”媽媽問小妹。
小妹不慌不忙地伸出她的一個食指來,說:“一毛錢,秦學名師一對一輔導,媽媽,抽彩去!”
媽媽笑了,一個黃銅錢立刻遞到小妹的手里——今天只有小妹實現(xiàn)了全部愿望。
就這樣,我們的好日子又過去一個。
1.請對文中加點詞語“搶”“小心”“趕緊”作簡要賞析。(3分)
2.試揣摩媽媽分配完爸爸的工資后“我”的復雜心理。(2分)
3.結合文章內(nèi)容,分析文中“媽媽”的形象。(4分)
4.文中劃線部分與下面的句子都極富表現(xiàn)力,請說說它們在寫法上的共同特點,并具體分析其表達成果。(4分)
當我翻開第一頁時,心中不禁輕輕呼道:“啊!終于和你相見!”這是一本暢銷的書,那么厚厚的一冊,拿在手里,看在眼里,足夠分量!(林海音《竊讀記》)
5.請聯(lián)系生活實際,談談你讀了本文后深的感想或認識。(3分)
答案:
1.(3分)文中運用動詞“搶”、形容詞“小心”和副詞“趕緊”,寫“我們”對爸爸“特別殷勤”的背后,流露出“我們”對爸爸發(fā)工資、每個人都有實現(xiàn)自己愿望的急切期待;(2分)寫出了人物的天真、純樸、可愛,同時與后文各自的愿望大都沒有實現(xiàn)形成強烈反差(對比),使文章更有波瀾。(1分)
2.(2分)對自己愿望不能實現(xiàn)的失望;對“媽媽”勤儉持家、計劃用錢的理解;對未來好日子的期待。(答對2點即可)
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